期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2017年第18期文章

  • 角色扮演法在本科实习生膝关节查体教学中应用效果的评价

    目的探讨角色扮演法在本科实习生膝关节查体教学中应用的效果.方法选取我院2015年参加临床实习的本科学生160人,随机分为对照组和实验组,每组80人.对照组采用传统教学法,实验组采用角色扮演法,教学结束后,通过问卷调查两组的教学效果.结果实验组学生对本组教学效果的评价优于对照组(P......

    作者：朱旭；张星火；王彦辉；张亚奎 刊期： 2017- 18

  • 情景模拟与角色扮演教学法在急救护理教学中的应用与分析

    目的分析情景模拟与角色扮演教学法在急救护理教学中的应用效果.方法随机抽取甘肃卫生职业学院2015级护理专业1班、2班、3班105名学生为实验组,护理4班、5班、6班115名学生为对照组,实验组采用情景模拟与角色扮演教学法,对照组采用传统的教学方法.利用自制问卷调查两组学生对各自教学法在急救护理中作用及应用效果的评价,同时调查情景模拟与角色扮演教学法应用于急救护理教学中存在的问题.结果实验组学生对本......

    作者：贾娟娟；张艾丽 刊期： 2017- 18

  • 心胸外科监护室心脏术后患者睡眠障碍影响因素的质性研究

    目的深入了解心胸外科监护室心脏术后患者出现睡眠障碍的原因,为改善其睡眠质量提供参考.方法采用目的抽样法选取2017年4～7月在江西省南昌大学第一附属医院心胸外科监护室的10例心脏术后住院患者为研究对象,以质性研究中的Colaizzi现象学方法为指导,采用面对面、深度访谈的方式,了解其术后出现睡眠障碍的原因.结果多种因素可引起患者睡眠障碍,主要有环境的陌生、手术后各种症状的不适、对疾病预后的担忧、经......

    作者：肖保娟 刊期： 2017- 18

  • 甘肃省武威市凉州区2008—2012年食管癌发病率和死亡率分析

    目的分析武威市凉州区食管癌近年来的发病率和死亡率.方法对武威市凉州区2008—2012年恶性肿瘤数据进行评估,对食管癌数据进行统计分析,分别计算发病率和死亡率、中国人口标化发病率和死亡率、世界人口标化发病率和死亡率等指标.结果2008—2012年武威市凉州区食管癌共发病2329例,发病率为46.4/10万,中标率为42.6/10万,世标率为43.6/10万;食管癌死亡1664例,死亡率为33.1/......

    作者：徐风兰；梁莹；叶延程；张志镒；张文华；吴正奇；刘晓琴；李成云 刊期： 2017- 18

  • 护生标准化病人在内科护理学实践教学中的应用

    目的探讨护生标准化病人在内科护理学实践教学中的应用效果.方法在我校2013级高职护理班中随机抽取两个班护生,分别作为观察组(50人)和对照组(50人).在内科护理学实践教学中,观察组采用护生标准化病人的教学方法,对照组采用传统的案例讨论法,比较两组教学效果.结果观察组考核成绩显著高于对照组(P......

    作者：董婷 刊期： 2017- 18

  • 学生标准化病人在护理技能实训中的应用研究

    目的探讨学生标准化病人在护理技能实训中的应用.方法以我校2015级三年制护理专业4个班级的160名学生为研究对象,随机选取两个班级的80人作为实验组,采取学生标准化病人训练模式进行实训,另外两个班的80人作为对照组,采用传统训练模式进行实训.结果实验组的学生理论成绩、护理操作技能成绩及对本组教学效果的评价明显好于对照组(P......

    作者：宫春梓；邢世波；沙明礼；石少婷 刊期： 2017- 18

  • 职业院校护生死亡态度及临终关怀态度的调查

    目的通过调查职业院校护生的死亡态度及临终关怀态度,分析其影响因素,为有针对性地开展临终关怀教育提供参考.方法采用便利抽样法,使用死亡态度描绘量表、中文版临终关怀态度量表对258名护生进行网络问卷调查.结果护生死亡态度中自然接受维度得分高,为(4.0±0.5)分,不同性别和讨论死亡时不同情况家庭的护生在死亡逃避维度上的得分比较,差异有统计学意义(P......

    作者：王敏 刊期： 2017- 18

  • PBL模式在中职护生护理技术教学中的应用

    目的探讨PBL模式在中职护生护理技术教学中的应用效果.方法选择2015级两个助产班为实验对象,分为实验组与对照组,实验组采用PBL教学模式,对照组采用传统教学模式,比较操作考核结果.结果实验组鼻饲法操作考核成绩优于对照组(P......

    作者：蔡婉琴 刊期： 2017- 18

  • 微课在外科护理学实训教学中的应用

    目的探讨微课在外科护理学实训教学中的应用效果.方法随机抽取2013级护理大专班级中的两个班,分别设为对照组(n=105)和实验组(n=108),对照组采用传统教学法,实验组在传统教学法的基础上辅以微课讲授.比较两组期末各项外科操作技术考核成绩及学生对教师授课效果的综合评价,并用问卷调查实验组学生对微课教学效果的评价.结果实验组的操作考核成绩、对教师授课效果评价的优良率均高于对照组(P......

    作者：周雯婷；翁姝娟 刊期： 2017- 18

  • 项目教学法在口腔科护理实习教学中的应用研究

    目的研究项目教学法应用于口腔科护理实习生带教中的效果.方法对2014年6月—2015年5月我院口腔科护理实习生按照传统的带教模式进行带教,作为对照组;在2015年6月—2016年5月将项目教学法用于口腔科护理实习生的带教,将这部分学生作为实验组.通过对比两组的带教效果来探讨项目教学法的适用性与可行性.结果实验组的基础理论、操作技能、风险预防能力及总体情况的评分均高于对照组(P......

    作者：孙爱云 刊期： 2017- 18

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