期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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CBL移动课堂在妇产科临床实习中的应用
目的探讨Case-BasedLearning(CBL)移动课堂在妇产科实习中的应用效果.方法选择西南医科大学临床医学的实习生作为研究对象,其中实验组50人,采用基于CBL结合网络平台即CBL移动课堂教学方法进行教学;对照组50人,采用CBL教学方法进行教学.结果对照组男生的操作成绩、笔试成绩及总成绩显著低于女生(P......
作者：刘尧芳；廖运梅；詹平；傅晓东 刊期： 2018- 18
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情景模拟教学法在感染科临床实习带教中的应用
目的探讨情景模拟教学法在感染科临床实习带教中的应用效果.方法将2016年在感染科实习的学生62人作为对照组,2017年实习的学生75人作为实验组.对照组采用传统带教方法,实验组采用情景模拟教学法.应用利物浦医生沟通能力评价量表(LCSAS)中文修订版对两组的医患沟通能力进行评价,并采用自制量表了解学生对本组教学法的效果评价.结果对照组出科时的LCSAS得分为(11.47±5.25)分,与入科时比较......
作者：刘同刚；沙凯辉 刊期： 2018- 18
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浅谈基础护理技术实验教学现状及对策 ——以徐州某医药高等职业学校为例
基础护理技术是一门实践性很强的课程,理论与实践教学比约为1:2,通过实践教学和训练,学生能胜任日后的护理工作.但目前基础护理技术实验教学存在诸多问题,比如教学方式方法单一、师生比例失调、实训设备破坏严重或缺失、操作流程固化、学生自制力差、评价考核形式化等.针对以上问题,提出改进教学方法、优化师生比例、细化实训物品管理、发挥学生主观能动性、激发学生学习动力和改革评价方法等措施,以提高基础护理技术实验......
作者：魏凡 刊期： 2018- 18
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实习前医学生临终关怀态度现状及影响因素分析
目的了解实习前医学生的临终关怀态度并分析其影响因素.方法使用一般资料问卷、临终关怀知识问卷、中文版佛罗梅尔特临终关怀态度B量表对435名实习前医学生进行调查.结果实习前医学生FATCOD-B量表总分为(101.26±9.74)分;多元回归分析显示,影响实习前医学生临终关怀态度的因素为临终关怀知识、性别、阅读死亡相关书籍、接受临终关怀专门培训.结论建议加强医学生临终关怀教育和死亡教育,以进一步改善医......
作者：蒋露苗；凡秀娟；金子双；王雪莹 刊期： 2018- 18
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医学检验实习生带教思考
医学检验实习是学生将理论知识运用到实际操作过程,并掌握基本操作技能的关键环节,因此,医学检验专业实习是专业实践中的核心部分.通过合理有效的理论知识巩固和专业技能训练,在培养实习生掌握更多专业理论知识的同时,使其娴熟掌握基本操作技能,具备及时发现问题、分析问题、解决问题的能力,达到独立完成工作的目的.因此,医学检验实习生的带教工作至关重要,是培养优秀检验工作人员的关键环节.......
作者：龙艳喜；杨琴；唐莉；王昆华；莫晖；王华伟 刊期： 2018- 18
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家庭护理干预对宫颈癌术后患者的临床疗效分析
目的分析家庭护理干预对宫颈癌术后患者的临床疗效.方法选取2015年1月—2018年5月在我院接受手术治疗的宫颈癌患者107例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组53例和干预组54例,对照组术后接受常规护理,干预组术后在接受常规护理的基础上实施家庭护理干预,6个月后分析患者的生活质量及心理状态.结果干预后两组患者焦虑、抑郁评分较干预前明显下降(P......
作者：汤盈盈 刊期： 2018- 18
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派丽奥软膏联合补肾固齿丸对慢性牙周炎患者的疗效观察
目的探讨派丽奥软膏联合补肾固齿丸治疗慢性牙周炎的临床疗效.方法选择牙周炎患者60例,均对患牙进行牙周洁治、刮治及根面平整术.随机分组后实验组30例,在牙周袋内注入派丽奥软膏,同时口服补肾固齿丸;对照组30例,在牙周袋内注入派丽奥软膏,两组患者每周给药1次,共2次.观察两组患者用药前及用药后1个月及3个月的各项临床指标:出血指数(BI)、牙周探诊深度(PD)、附着丧失(AL)指标变化.结果治疗后1个......
作者：陈彩云；张昀；赵红梅 刊期： 2018- 18
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股骨干骨折交锁髓内钉固定术后 骨折不愈合治疗探讨
目的探讨股骨干骨折交锁髓内钉固定术后骨折不愈合时采取动力化和加强稳定性加植骨两种治疗方法的疗效.方法选取玉门市第一人民医院骨科2012—2017年收治的股骨干骨折交锁髓内钉固定术后骨折不愈合的患者38例,根据治疗方法分为动力化组和植骨组.动力化组为增生性不愈合,采用去除一端锁钉,改为动力化固定的方法.植骨组因髓内钉较细且合并骨折端骨缺损,导致稳定性差,故采用不更换原有髓内钉,行骨折端清理,附加侧方......
作者：刘辉；张宏刚；王志斌；林峰；申吉虎；杨欢德；李德芳 刊期： 2018- 18
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护理本科生职业自我效能感 培养的SWOT分析
目的探讨影响护理本科生职业自我效能感培养的学生自身及外部因素,并提出相应策略.方法采用SWOT分析法,对护理本科生自身的优势、劣势和外部的机会、威胁4个方面进行分析.结果护理本科生自身优势包括具备较高的职业素养和较强的学习能力,劣势包括就业期望值高、专业选择的动机较为消极,外部的机会包括国家政策的倡导推动、学科发展和社会需要,威胁因素包括护理院校重视程度不够、护理人员职业发展体制不完善、社会舆论及......
作者：谈益芬；陈乾雄；曾艳 刊期： 2018- 18
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浅谈护理教学中的人文环境培养策略
护理作为患者康复的关键环节,不可单纯依赖于药物、工具等物质性产品所构建的外在环境,要有效地利用人文环境,用人与人之间的情感交流来发展医学护理工作.以此为出发点,通过典型案例的分析,在护理教学与工作中向学生传授护理过程中人与人的相互作用以及人自身在环境下的有效作为与心理活动,思考人文环境培养的有效方式与有效作为.......
作者：苏颖琰 刊期： 2018- 18
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