期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2019年第2期文章
  • 微课在基础护理学实训教学中的应用与思考

    目的探讨微课在基础护理学实训教学中的应用效果及优缺点.方法以三年制高职护理专业学生为研究对象,分为实验组和对照组.实验组193人采用微课辅助实训教学,对照组197人未采用微课教学,通过问卷调查及操作成绩对比两组学生的自主学习能力及实训效果.结果实验组操作成绩的优良率高于对照组的优良率(P......

    作者:宁玉叶 刊期: 2019- 02

  • 高职院校毕业实习管理模式的探索与实践 ——以医学检验技术专业和医学影像技术专业为例

    毕业实习是医学检验技术专业和医学影像技术专业学生在适应医学模式转变过程中以及在成长为高素质人才过程中至关重要的一个环节.毕业实习效果如何直接关系实习生能否成为适应社会的高素质人才.为此采取三段合一(实习准备阶段、实习阶段和总结阶段)的实习管理模式来达到强化学生专业思想教育、专业实践教育以及岗位素质教育的实习目标,从而实现学校与行业、学生与医技人员、教学内容与岗位技能要求的有效衔接.......

    作者:王燕梅 刊期: 2019- 02

  • 药学专业在实习过程中实施师徒制教学模式的研究

    实习是药学专业教学过程中理论联系实际、巩固所学知识的必要环节,实习过程中的教学质量与药学专业毕业生的质量息息相关.在药学专业实习过程中实施师徒制教学模式,改变思路,介绍在药学实习教育过程中如何提高药学专业实践环节教学质量的想法及做法.......

    作者:杜利月;郭留城 刊期: 2019- 02

  • 翻转课堂教学模式在儿科临床见习中的应用研究

    儿科临床见习是儿科学教学过程中的重要环节,是培养合格儿科医生的关键过程.翻转课堂教学模式能充分调动学生学习的积极性和主动性,是近年来广泛应用的新型教学模式.介绍翻转课堂教学模式在儿科临床见习中应用的可行性,并对其实施过程进行详细介绍.......

    作者:周静雯;杨小媛;梁亚勇;叶慧清;黄春花;陈虹;牟一坤 刊期: 2019- 02

  • 急诊护理流程运用于急性脑梗死急救护理中的临床效果

    目的探讨在急性脑梗死患者的急救中运用急诊护理流程的可行性及效果.方法选取我院急诊科于2016年9月—2018年2月收治的60例急性脑梗死患者进行研究,根据护理方式的不同将患者分为观察组和对照组,各30例.对照组采用常规急诊护理,观察组实施急诊护理流程,综合比较两组的救治效果及护理质量.结果观察组患者急诊分诊时间、急救时间、MMSE评分、再次脑梗死率及后遗症发生率均低于对照组(P......

    作者:曾岳春;刘艳;陈喜玲 刊期: 2019- 02

  • PPH术加外痔剥切术治疗重度痔对患者应激水平及术后肛门功能的影响

    目的了解使用PPH术和外痔剥切术治疗对患者应激水平及术后肛门功能的影响.方法选择我院2015年9月至2017年12月的重度痔患者共116例,依据随机数字表法将116例患者分为对照组和观察组,各58例.对照组采用外痔剥切术治疗,观察组采用PPH术加外痔剥切术治疗,观察两组患者的应激指标及肛门功能指标.结果治疗前两组患者的应激指标及肛门功能指标对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后两组的Cor......

    作者:胡自康;李维;苏春志;韦万程 刊期: 2019- 02

  • 子宫内膜息肉并发子宫内膜不典型增生危险因素探讨

    目的分析绝经后妇女子宫内膜息肉并发子宫内膜不典型增生的相关危险因素.方法回顾性分析2008年1月至2016年1月庆阳市妇幼保健计划生育服务中心收治的200例经宫腔镜病理确诊为子宫内膜息肉的患者的临床资料,依据病理类型分为良性组(188例)和不典型增生组(12例),比较两组患者临床特征和并发子宫内膜不典型增生的相关危险因素.结果Logistic回归分析显示,绝经≥10年和绝经后阴道出血是子宫内膜息肉......

    作者:梁晓兰 刊期: 2019- 02

  • 护理专业英语渐进式融入公共英语教学模式构建

    高职高专英语教学应融入专业人才培养体系,为学生的职业能力提升和可持续发展服务.对医学高职院校护理专业英语课程设置、教学内容、教学方法及课程评价等问题进行研究,尝试将护理专业英语融入公共英语教学,形成具有护理职业特色、同时满足社会及学习者自身需要的英语教学模式,为其他专业的职业英语教学提供一定借鉴.......

    作者:李静 刊期: 2019- 02

  • 翻转课堂教学模式在中职护理专业健康评估实训课中的应用

    目的探讨翻转课堂教学模式在中职护理专业健康评估实训课中的应用和效果.方法选取2016级中职二年级护理专业学生242名为研究对象,随机分为两组,实验组120人采用翻转课堂模式教学,对照组122人采用传统教学模式.健康评估课程结束后比较两组学生该课程理论、实训成绩,发放问卷调查学生对健康评估实训课教学方法的评价.结果实验组健康评估课程实训操作成绩和期末理论成绩均高于对照组(P......

    作者:吴婷;黄爱松;江文平;李升泉 刊期: 2019- 02

  • CBE教学模式在中职护理技能综合实训中的应用

    目的探讨CBE教学模式在中职护理技能综合实训中的应用效果.方法随机整群抽取珠海市卫生学校2014级5个普通中职护理班学生共270人为对照组,2015级5个普通中职护理班学生共254人为CBE组.对照组按常规方法授课,即将基础护理与专科护理分开;CBE组采用CBE理论指导下的全科护理技能综合实训.两组护生授课前后均需独立完成1份临床案例分析,包括内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理......

    作者:李晓敏;林家露;黄惠清;潘燕;谭立波 刊期: 2019- 02