期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2019年第2期文章

  • FTS理念在高职护理外科护理学围手术期的教学实践

    目的为掌握临床快速康复理念教师的课堂讲授积累教学实践经验.方法选用2017年度在校就读的高职护理学生230名作为研究对象,采用基于快速康复理念的时间论证、查找文献、护士执业考试真题练习、典型临床案例分析的教学方法.结果实验组主观题、客观题成绩高于对照组(P......

    作者：陆丹 刊期： 2019- 02

  • 慕课在内科护理学教学中的应用现状与展望

    慕课是对传统教学模式的突破,它具有大规模、自主性、开放性和互动性等特点,在国内外得到迅猛发展.慕课的出现为内科护理学教学带来了一场空前的教育革命,它促进教育国际化,提倡终身学习的教育理念,改进教学设计,创新评价方式,取得了良好的教学效果.因此,在内科护理学教学中应用慕课显得至关重要.然而慕课还有它的不足之处,今后还面临着严峻的挑战.......

    作者：李丽 刊期： 2019- 02

  • 微课教学在医学职业教育教学中的应用实践分析

    微课教学作为职业教育信息化背景下新兴的教学手段,有利于提高职业教育教学效果,提升职业教育人才培养质量.建立医学职业院校专业课微课教学设计模型,以外科护理学课程为例,结合教学目标和知识点,采用不同的教学策略,完成微课和教学内容、过程的设计开发,以期提高医学职业院校专业课教学效果.......

    作者：杨静 刊期： 2019- 02

  • 临床住院医师在影像科规范化培训模式的探索

    探索临床住院医师在影像科的规范化培训模式,培养高素质的临床医师队伍,更好地为患者服务.针对临床住院医师在影像科规范化培训时遇到的问题,严格执行住院医师培训标准,结合我院实际情况,建立了岗前培训、病例学习、读书报告、出科考核等多方面相结合的住院医师规范化培训模式,充分利用本院PACS/RIS系统的资源,把影像表现和临床知识紧密结合.通过多方面的培训,受训住院医师的读片技能明显提高,对影像检查方法的选......

    作者：毛翠平；杨全新；陈欣；张秋娟；师美娟；孙泓泓 刊期： 2019- 02

  • 质控科现场督查模式对手术室工作综合影响效果的研究

    目的研究质控科现场督查模式给手术室工作带来的综合影响.方法质控科专职人员每周不定时1～2次到手术室,对患者身份及手术标识正确率、手术患者术前准备完善率、手术医生进入手术室时间、首台手术开台时间等进行现场督查,对实施现场督查模式前、中、后各项指标进行评价.结果实施此种督查模式以来,各项工作合格率和工作效率显著提高(P......

    作者：张丽；张晶；何斌；安栓德 刊期： 2019- 02

  • 循证护理在缺氧缺血性脑病新生儿护理中的应用价值分析

    目的观察缺氧缺血性脑病新生儿护理中采用循证护理的效果.方法收集我院2015年1月至2016年12月新生儿科收治的80例缺氧缺血性脑病新生儿,将80例缺氧缺血性脑病新生儿随机分为对照组和观察组,各40例.对照组采用常规护理,给予患儿吸氧,对患儿进行保暖,给予营养支持,并结合医嘱进行详细护理.观察组采用循证护理.结果对照组临床总有效率为70.00％,观察组临床总有效率为90.00％,观察组的临床总有效......

    作者：李水英；王锦清 刊期： 2019- 02

  • 降低手术室无菌手术切口感染率的优质护理模式分析

    目的通过对比分析两组手术后无菌切口(Ⅰ类切口)的感染率等,探讨提供优质护理模式对于降低无菌手术切口感染率的重要作用.方法采用查阅病历并进行分析的方法,选取我院某教学医院手术后无菌切口患者(Ⅰ类切口)92例,设置为常规组(2015年1月—12月),采用常规术后护理模式,分析其感染的原因,提出干预措施,建立优质护理模式.另选取手术后无菌切口(Ⅰ类切口)的患者92例,将其设置为实验组(2016年1月—1......

    作者：刘春香 刊期： 2019- 02

  • 从康复治疗师角度浅谈康复治疗过程中的医患沟通

    康复医学的主要服务对象是病、伤、残者,治疗周期长、见效慢,患者常常伴有各种心理障碍,阻碍诊疗有效实行.优秀的康复治疗师除应具有专业的技能外,良好的人际沟通能力也非常重要.治疗师要善于运用各种技巧,在患者疾病康复的不同阶段,与患者及其家属进行有效沟通,才能全面掌握患者的基本情况,保证对康复评定的正确性和治疗方案的科学性;才能帮助患者更好地了解自身病情,消除内心疑虑,克服心理障碍,增加对治疗师的信任和......

    作者：傅宇彤；任美芳；傅行礼 刊期： 2019- 02

  • 强化药理学课程医学人文关怀指标加强医学人文关怀教育的探讨

    当今社会医患矛盾的增加要求医学教育在培养医学生医学技能的同时,加强其人文关怀素养的培养.结合医学人文关怀的内容及影响临床中患者人文关怀感受的相关因素,通过强化环境、沟通、服务、人文素养四大医学人文关怀指标,在药理学教学过程中渗透医学人文教育,使学生在专业学习的同时更深层次地认识到人文关怀的真正价值,激发学生的使命感和责任感,使学生成长为医德和医术兼备的新时代医学人才.......

    作者：赵梅 刊期： 2019- 02

  • 在传统文化经典传承中培育职业素养的探索与实践 ——以《论语》教学为例

    优秀传统文化是我们国家和民族的精神血脉,也是当代文化发展的沃土.在职业教育中,要怀着高度的文化自信开展优秀传统文化教育与传承工作,发掘传统经典作品的现代意义,把传统经典作品和现代职业教育进行有机衔接,是职业院校传承传统文化经典的重要方向.以《论语》教学为例,联系现实发掘其对职业教育的价值,既传承中华传统文化经典作品,又培育学生的职业意识、职业道德、职业规划、职业礼仪和职业行为习惯等.在职业教育教材......

    作者：黄三平 刊期： 2019- 02

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