期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2006年第21期文章

  • 加强形态实验室建设举措

    1改进直观教具包装,节约资源,提高实验效益以运动系统为例,我们给每2位学生配一套骨骼标本.由一位主讲教师在讲台上结合挂图、标本讲课,另一位带教教师在学生中巡回指导,学生一面听讲,一面看挂图,同时对照标本.但由于形态学名词多、内容复杂,特别是颅骨沟、管、孔、裂等陌生名词更难记忆,有些学生还是听不懂、看不清,就用笔尖或竹签在颅骨上到处指点比划,一学期下来,一批完整无缺的颅骨标本就会变得面目全非.为了提......

    作者：邵大宝；张革；胡勇 刊期： 2006- 21

  • 急诊科进修在全科医师继续医学教育培养中的意义

    全科医师培养在我国起步较晚,其培训模式多种多样.基层医院或社区医院规模小,分科不细,专科性不强,而全科医师又常常是患者的首诊医师,遇危重患者时又需紧急处置.我们设想经过1年的急诊科临床实践和进修培训,对提高全科医师的综合素质将发挥重要的作用.......

    作者：蹇华胜；于长青；沈康强；彭博；汤轶舒 刊期： 2006- 21

  • 论职业学校教学业务流程再造

    教学工作是职业学校基本的业务.随着全国职业教育工作会议的召开及相关政策的实施,使职业学校既面临发展的良好机遇,同时也对其教学管理提出了严峻挑战.如何再造教学业务流程以迎接挑战,笔者谈谈自己的见解.......

    作者：周小雅 刊期： 2006- 21

  • 优化中专口腔工艺技术专业实训课的设想

    传统的实训课在课程设置、时间分配以及实验设备配置等方面都不能适应职业教育改革的需要.从实训课程设置、实训时间分配、实验设备应用、提高实验教师带教水平等方面提出优化实训课的设想.......

    作者：李琳 刊期： 2006- 21

  • 课堂教学与健全人格培养

    通过课堂教学中教师健全人格的熏陶及健全人格理念的渗透,逐渐培养学生心理、生理、社会道德和审美各要素的统一、平衡、协调.......

    作者：张龙梅 刊期： 2006- 21

  • 论病案管理专业人才的培养和教育

    我国病案管理专业人才队伍的培养和教育,应采取系统教育、学历教育、在职教育和多种形式的继续教育,加强职业道德培养,提高学历层次,使他们掌握病案管理的新知识和新技术,培养高层次的病案管理人才.同时,实行持证上岗制度,以保证病案管理质量进一步提高.......

    作者：王影；刘长生 刊期： 2006- 21

  • 浅谈构建和谐课堂

    和谐是社会维系和发展的重要机制,只有和谐社会才能整体推进、有序发展.构建和谐社会是一个系统工程,需要社会各领域、各要素都能和谐发展.和谐社会是由和谐的人组成的,课堂是培养人的主要场所,和谐社会中人民应该在和谐课堂中培养出来,所以构建和谐课堂尤为重要.......

    作者：周许辉；王来根；贾连顺；袁文 刊期： 2006- 21

  • 学思鼎新承前启后精湛针艺造福苍生——郑魁山教授成才之路经验总结

    从坚实的根基、高尚的医德、锐意创新的精神、医教研并重4个方面总结郑魁山教授成才之经验.......

    作者：方晓丽；李金田；郑俊江 刊期： 2006- 21

  • 开架书库读者违约行为的分析与思考

    通过对开架书库借阅过程中读者经常出现的违约行为进行深入分析,从尊重读者人格,加强道德价值观念和法制观念教育,合理确定借阅期限、可借册数、续借次数及违约金赔偿比例,提高馆员素质等方面,探讨减少读者违约行为发生的对策.......

    作者：余逸君 刊期： 2006- 21

  • 强化问题意识实施创新教学——浅谈政治教学中对学生问题意识的培养

    强化对学生问题意识的培养,有利于激发学生学习兴趣,有利于培养学生思维能力,有利于加强理论和实际相结合,有利于提高课堂教学实效.政治课教师要注意爱护和尊重学生的问题意识;把学生当作能动、独立自主的主体,鼓励他们发挥自主性、独立性与创造性;要引导学生发现问题,鼓励学生提出问题,组织学生辨析问题,促进学生探求新问题.......

    作者：张昌明 刊期： 2006- 21

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