期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2006年第22期文章

  • 通络开郁汤合并舍曲林治疗抑郁症的对照研究

    目的探讨通络开郁汤合并舍曲林治疗抑郁症的疗效及安全性.方法70例抑郁症患者随机分为合并组和单用组,观察8周,随访1年.用HAMD和TESS评定疗效及不良反应.结果8周末2组疗效相仿,合并组不良反应少及一年后随访复发率低.结论通络开郁汤合并舍曲林治疗抑郁症是安全、有效的,且能降低复发率.......

    作者：丁志杰 刊期： 2006- 22

  • 人工关节置换术后下肢深静脉血栓形成的诊断现状

    深静脉血栓形成(deepvenousthrombosis,DVT)是人工关节置换术后常见的并发症之一[1～2],血栓脱落易引起肺栓塞(PE),严重时危及患者的生命.尽管随着科学技术的发展,DVT的诊断方法也在飞速发展,但由于DVT起病隐匿,早期准确诊断该病仍有一定的困难,现就本病的诊断现状综述如下.......

    作者：李玉吉 刊期： 2006- 22

  • 微型种植体支抗在口腔正畸临床中的应用体会

    目的探索临床应用微型种植体作为支抗矫正错合畸形的方法和疗效.方法选择6例需要强支抗的病例及3例修复前正畸需要压低磨牙的病例,选用专用微型种植体作为支抗,观察其可行性及疗效.结果所有患者在9个月的治疗时间内良好地耐受了微型种植体,微型种植体保持稳定,矫治结束后6例正畸患者前牙达到正常的覆牙合覆盖,面形良好;3例修复前正畸患者矫治至缺牙区能进行常规修复,磨牙平均压低3.7mm.结论微型种植体能作为稳定......

    作者：郭艳莉；路贵忠；郭冬梅 刊期： 2006- 22

  • 护理专业课模拟情境教学法的尝试

    目的提高护生护理专业课的教学效果.方法在护理专业课教学中,针对不同的教学内容,侧重达标要求,并以此实施由选择病例、定参演人员、布置情境、评议、评价(现后感)5个环节组成,在模拟情境下突出护士角色达标与不达标对比演示的教学方式.结果通过评议、评价反馈,分析总结了应用该教学方式的意义在于:有助于激发护生对专业课学习的兴趣;有助于缩短课堂与临床的距离;有助于提高护生的综合能力;有助于强化护生服务理念的形......

    作者：陈再蓉；郭克莉 刊期： 2006- 22

  • 对护生进行生涯规划教育的认识和思考

    介绍生涯规划的概念和步骤.探讨生涯规划对护理专业发展和护生成才的意义,帮助教师在护理教学中,使护生了解自己及环境,选择各方面适合自己的生涯方向去规划,多方面且全方位地规划自己的生涯,这既满足了自我实现的需要,又有利于护理专业的发展.......

    作者：程玉莲；韩琳芳 刊期： 2006- 22

  • 程序性知识学习在高职护理实验课教学中的运用

    借鉴现代认知心理学关于陈述性知识和程序性知识的学习理论,结合职业技术学院护理实验课教学过程,阐述陈述性知识和程序性知识两者之间的关系、特点,分析护理实验课教学中程序性知识学习的重要性,探讨在实验课中促进学生习得程序性知识的方法,为程序性知识学习在高职护理实验课教学中的运用提供参考.......

    作者：韩立萍；郭进 刊期： 2006- 22

  • 浅谈口腔科护理美学在临床教学工作中的应用

    口腔医学作为临床医学的分支学科,其研究的范围--口腔颌面部是人类容貌的敏感区之一.在解剖生理上的特殊地位和口腔医学专业的特点决定了它与医学人体美的关系十分密切,在基础理论、科学实验、临床医疗中蕴涵着十分丰富而深广的美学思想.护理美学是美学体现在护理实践中的一门交叉性应用学科.它渗透于护理工作的每一个环节中,使患者得到美的护理和美的享受,产生愉悦的心情,从而激发良好的生理、心理效应,有利于患者身心健......

    作者：徐德平；孙雪梅；杨俊玉 刊期： 2006- 22

  • 对护生开展性防护教育的体会

    从心理、情感、行为方面加强对在校护生的性防护教育,使她们顺利地度过青春期.......

    作者：梁春波；孔丽君；郎晓辉 刊期： 2006- 22

  • 运用护理程序培养护理本科生的综合能力

    目的探讨如何提高护理本科生的综合能力.方法在2002～2005年毕业的护理本科生的临床实习中,用护理程序培养护生的综合能力.结果48周的临床实习,提高了护理本科生的护理综合能力,缩短了学校教育与临床实践的距离.......

    作者：陆琦华；王蓓 刊期： 2006- 22

  • 加强毕业护生的就业指导工作

    目的加强卫校毕业护生的就业指导工作.方法根据初步调查情况,分析毕业护生就业难的原因,阐明市场经济下毕业护生的就业形势.结果卫校毕业护生就业难是普遍现象.结论突出整体护理课程标准,以培养技能型、实用型人才为目标,增强就业竞争意识,做好毕业护生的就业指导工作势在必行.......

    作者：方锦江；黄月新；张珏；林俊玲 刊期： 2006- 22

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