期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2006年第23期文章
  • 发现学习法在内科护理学教学中的应用

    内科护理学教学中应用发现教学法,探讨发现学习法在学生掌握知识、发展能力及提高教学质量中的作用.......

    作者:程红莉 刊期: 2006- 23

  • 高职护理专业课程改革的探讨

    目前我省高职护理专业所使用的教学计划、课程设置、教学内容和教材基本沿用传统的专科课程体系.教学活动以传授学科知识为主,呈现三段式安排,即文化基础课、专业基础课和专业课.课程之间缺乏有机联系,重复、交叉内容较多,且偏深、偏难,与专业目标和职业实践相脱节,不能彰显职业教育的特色,也不符合高职学生的学习心理和要求.......

    作者:李跃进 刊期: 2006- 23

  • 社区护理实践教学中学生元认知能力培养初探

    开展社区护理实践,是从全新的角度培养护理人才.如何在有限的实践教学中,使学生将社区护理的新知识同化到原有的疾病学知识中去,是教师教学探索的方向.从丰富学生的元认知知识、培养学生的元认知技巧、提高实践教学效果方面进行讨论.......

    作者:陈萍 刊期: 2006- 23

  • 护理学教学改革的实践和探讨

    叙述我院在护理学教学环节上,实施教学改革实践及取得的成果,同时对目前护理学教学工作中有待改进的方面,提出思考和建议,旨在共同探讨新形势下培养合格型护理人才的有效途径.......

    作者:刘淑峰;姚慧 刊期: 2006- 23

  • 浅谈中职生不良品行的纠正

    针对中职学校部分学生存在的不良品行,分析其产生的客观原因及自身因素,探索解决学生不良品行的方法和思路.......

    作者:邢铁申 刊期: 2006- 23

  • 增强服务意识创新学生管理

    学生管理工作是学校教育的重要环节,是达到教育终目的,使学生成人、成才的重要手段.在教育市场化的今天,不断改进、创新学生管理工作成为提高学校核心竞争力的重要途径.下面就学生管理工作简要地谈几点意见.......

    作者:杨秀青;代永胜 刊期: 2006- 23

  • 诊断学成绩与其他医学学科成绩相关性研究

    诊断学是一门十分重要的医学桥梁课,一般都是在医学基础课之后开设.诊断学教学的背景知识是医学基础课知识,而诊断学知识将成为临床各科学习的背景知识.因此,承前启后的诊断学与所有医学课程密切相关,诊断学学习成绩的好坏对医学课程的学习有很大的影响,但是它们之间的影响程度如何,相关性有多大,却鲜见报道.本文就这方面作的一些研究,报告如下.......

    作者:曹世民 刊期: 2006- 23

  • 网上评教结果及分析

    本学期,我院首次进行了网上评教尝试.发现:公共课教师的评教分数低于专业课(P<0.01)和基础医学课(P<0.01)教师,基础医学课教师低于专业课教师(P<0.05);一年级组低于二、三年级组(P<0.01).外聘教师低于本校教师(P<0.01).认为学生对公共课和基础医学课与自己未来就业及职业的意义不明确;公共课和基础医学课不如专业课直观、具体、实用,难以激起学生的学习兴趣;不同年级、不同层次学......

    作者:望文桢;田淑君 刊期: 2006- 23

  • 影响初级护士资格考试过线率原因的调查与分析

    目的了解初级护士资格考试通过情况.方法采用历史性研究方法,对我校近3年参加护士资格考试的188名学生考试情况进行调查.结果护士资格考试通过率低,其中基础知识通过率在4个科目中低.结论有必要对参加考试的考生进一步强化基础知识的训练,从而提高护士资格考试的过线率.......

    作者:黄建新 刊期: 2006- 23

  • 多媒体课件在药理学教学中存在的问题

    多媒体课件由于其自身的优势,成为医学基础课教学的主要辅助手段.根据实际应用中出现的问题,充分肯定多媒体课件在教学中存在优势的同时,指出在医学基础课教学中存在的问题及有效的解决方法.......

    作者:陈志红 刊期: 2006- 23