期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2013年第14期文章

  • 理实一体化模式在细菌革兰染色教学中的应用

    为适应中等职业教育的发展,培养实用型医学检验技士,对潮州卫生学校微生物检验技术部分课程内容实施理实一体化教学模式,让学生在教中学,学中做.以细菌革兰染色教学为例,对理实一体化教学的具体应用进行探讨.......

    作者：林文萍 刊期： 2013- 14

  • 妇产科学教学探讨

    在妇产科学的教学过程中,教师应熟悉教材,注意对教材的分解,在教学过程中增强课程的生动性,在病例分析中注重培养学生的法制观念,增强学生的动手能力.......

    作者：唐琳 刊期： 2013- 14

  • 对应图示法在血液循环路径教学中的应用

    目的寻求帮助学生更好地学习血液循环路径的有效教学方法.方法比较对应图示法教学前后学生对血液循环路径的学习效果.结果运用对应图示法教学之前,只有4.12％的学生能记住血液循环路径；运用对应图示法教学之后,有67.01％的学生能记住血液循环路径；随访运用对应图示法教学6天后,有65.22％的学生能记住血液循环路径.结论运用对应图示法能较好地帮助学生理清学习血液循环路径的思路,掌握记忆血液循环路径的要领......

    作者：包戈华 刊期： 2013- 14

  • 高职高专口腔修复学课程设置及教学方法的改革

    探讨高职高专口腔修复学课程设置的合理性以及教学方法改革实践后所达到的效果.在学生掌握基本诊疗原则的基础上,应用交互渗透式教学模式,采用恰当的教学方法.结果表明,对修复学课程实习施行教学改革不仅有利于提高教学质量,而且也符合高职高专培养目标.......

    作者：赵树娟；王德飞；熊均平；杨旭 刊期： 2013- 14

  • 儿科护理学教学中出现的问题及探讨

    随着现代医学的发展,医学教学模式已由传统的应试教育向素质教育转变,作为儿科护理学教师不但要具备现代的教育思想、教学内容,而且还需要具备现代化的教学手段和教学方法,建立新型的临床医学教学模式[1],只有这样,才能培养出高素质的护理人才以适应社会的需要.本文就儿科护理学教学中存在的问题,和大家共同探讨.......

    作者：雷亚斐 刊期： 2013- 14

  • 基于PBL教学法的中医脏腑辨证学教学改革研究

    对两个中医学专业的平行班分别采用PBL教学和传统教学,研究PBL教学改革在中医学专业中的积极效果和作用.统计结果显示,采用PBL教学法的实验组,学生平均成绩和高分成绩人数显著增加,而教学组由于受到学生学习积极性不高因素的影响,学生平均分较低.......

    作者：肖玲；刘月婵；陈峻 刊期： 2013- 14

  • 任务驱动法在天然药物资源开发利用课程中的应用

    对天然药物资源开发利用课程的教学方法进行初步改革.教学过程结合学生特点,设计任务驱动法教学,实现“自主合作学习”的教学改革思路,使学生从被动接受转变为主动寻找并解决问题,培养学生的创新能力,提高其综合能力.......

    作者：孙小红；王国夫；金自学 刊期： 2013- 14

  • 微生物检验实训教学的改革与探索

    目的进行微生物检验实训教学改革的探索,以提高实训教学质量,培养高素质技能型人才.方法从3个层面,即模块化、层次化、综合化方面进行实验实训教学改革.结果实训教学改革促进实训技能与岗位的对接,有利于完善教学建设,提高学生的综合能力.结论加强实验室建设,进行科学化管理,根据社会岗位需求改革实训教学是培养高素质技能型人才的重要保证.......

    作者：邓阳勇；左剑斌；杨旭丽 刊期： 2013- 14

  • PBL教学法在化学教学中的应用

    目的探讨PBL教学法在化学教学中的应用.方法对莱阳卫生学校一个级部的两个平行班级分别采用传统教学法和PBL教学法进行化学教学,并比较教学效果.结果在化学教学中,用PBL教学法的班级成绩明显优于传统教学法的班级.结论化学教学中,虽然PBL教学法的效果好于传统教学法,但在具体教学中应对不同的授课内容、授课对象采取不同的教学方法,只有这样,才能达到佳的教学效果.......

    作者：邱承晓；孙秀明；李艳；李音 刊期： 2013- 14

  • 学习中医不可忽视的几个解剖学问题

    中医因安全、副作用小,而且可以应用在西方医学认为无法治疗的疾病上,越来越受到西方国家的重视.但是它的理论并不能真正为绝大多数人所接受,就连我们自己的同胞都有人认为它是伪科学.中医与西医有着不同的发展过程与历史环境,它并不仅仅是用来治病的方法,更是一种研究人体自身内的平衡与外界自然平衡的哲学.而中医另一个独特之处在于它无法为现代形态学所证实.本文就学习中医时不可忽视的几个解剖学问题进行阐述,希望能对......

    作者：刘伟 刊期： 2013- 14

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