期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2013年第24期文章

  • 新形势下外科护理教学改革初探

    在护士执业资格考试内容和形式变化的背景下,外科护理教学通过加强师资队伍建设、开发利用立体化教材、调整教学手段、深入研究护士执业考试大纲、关注历年考题和命题特点、寻找并加强学生的薄弱知识点、考前集中强化辅导、激发学习兴趣,实现课堂教学与护士执业资格考试接轨,课堂教学与临床接轨,提高学生应试能力,适应岗位需求,同时达到以考促教、提高教学质量的目的.......

    作者：康萍 刊期： 2013- 24

  • 药物合成反应实验教学改革初探

    药物合成反应作为我校药学院制药工程专业和药学专业的一门基本课程,在整个课程体系中具有极其重要的地位.通过实验教学实践,发现在课程内容编排、教学方法设计以及学生创新能力培养等方面存在着一些不足和问题.针对以上情况,借鉴同类院校教学工作者的改革经验,遵循PBL(Problem-BasedLearning)教学理念,并结合我校实验教学的特点和SRT(StudentResearchTraining)项目开......

    作者：董文亮；郭炜 刊期： 2013- 24

  • 固定义齿CAD/CAM工学结合一体化教学的初探与实践

    CAD/CAM技术在制造业应用中快速发展,预计在不久的未来将普及CAD/CAM教学.如何开展固定义齿CAD/CAM工学结合一体化教学,分析目前现状后,对实训系统的选择、实训室设置、师资队伍建设等做出分析,在工学结合一体化的教学过程中做出实践和探讨.......

    作者：姚明坚 刊期： 2013- 24

  • 提高内科护理学教学实效性的实践与研究

    目的探索具有中职教育特色、适应护理职业岗位能力要求的内科护理学教学方法.方法将我校06至09级中职护理专业学生(以下简称护生)作为研究对象,采用实践促学、角色扮演等系列教学方法,通过考核等对成绩及其他各种能力进行多元评估.结果护生的综合素质逐年提高.结论采用多种教学法有助于解决中职卫生学校护理专业护理课程教学与临床需求脱节的问题.......

    作者：周娟仙；凌杨青；施成良 刊期： 2013- 24

  • 浅谈会阴切开缝合术教学方法的改进

    产科是一门技术性和实践性很强的学科,其中会阴切开缝合术是常见的助产手术之一.分娩过程中适时有效地进行会阴切开,可以缩短第二产程,避免严重的会阴裂伤,从而减少产妇膀胱、尿道、直肠膨出及张力性尿失禁的发生,同时也可减少新生儿颅内出血的发生,是优生优育、保障母婴安全的有效措施.因此,开展有效的会阴切开缝合实验教学,对提高学生操作能力有着重要意义.笔者通过多年的教学实践,采用不同的方法对会阴切开缝合术实验......

    作者：于艳 刊期： 2013- 24

  • 绘图法在高职药学专业有机化学教学中的应用探讨

    目的探讨绘图法在高职药学专业有机化学教学中的应用效果.方法采用对比教学,实验班采用绘图法进行教学,对照班采用传统教学方法.结果实验班学生期末成绩高于对照班学生,且有显著性差异(P＜0.01).实验班学生在采用绘图法教学后,学习习惯、学习思路及专注力方面均有较好的提高.结论绘图法有助于高职药学专业的学生学习有机化学,值得推广应用.......

    作者：刘玉峰 刊期： 2013- 24

  • 参与式教学法在食品法律法规与标准课程中的应用

    针对食品法律法规与标准课程的特点,结合参与式教学的要求,设计参与式教学过程.参与式教学方法在本课程中的应用,主要体现在课堂教学、参观实训和社会调查等方面,并对实施过程中的注意事项进行归纳总结.......

    作者：曾维丽；石晓；郭明月 刊期： 2013- 24

  • 护理专业根据培养目标实施分层教学的实践与探索

    根据护理专业学生毕业后就业与升学的选择,以学生的基础和培养目标为依据分成就业班与高考班两个层次,按照不同的教学计划实施分层教学,实现真正意义上的因材施教.......

    作者：梁霞 刊期： 2013- 24

  • “化零为整”在人体解剖学教学中的应用

    人体基本的形态结构和功能单位是细胞,细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统,系统构成一个完整的机体.以人体解剖学中的运动系统教学为例,探讨“化零为整”在人体解剖学教学中的应用效果,以期树立学生的系统整体观,使学生能在学中做、做中学,从而提升学习兴趣,提高教学效果.......

    作者：徐小洁 刊期： 2013- 24

  • 制药工程学教学方法的探讨与改革

    制药工程学是制药工程专业的主干专业课程,从制药工程学的课程特点以及教学所面临的问题出发,对该门课程的教学方法进行探讨并提出改革建议,以提高教学质量,培养出适应时代发展的制药领域的实用型人才.......

    作者：孙少平；梁娜 刊期： 2013- 24

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