期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2014年第16期文章

  • 基于岗位调研加强医学专科生就业能力的培养

    临床医学专业专科生的就业能力主要包括3个方面:基本工作能力、专业技能和提高型就业能力.基本工作能力包括阅读、写作、口头表达、外语、计算机、记忆、逻辑等能力;专业技能主要指扎实的医学专业知识、熟练的临床技能等;提高型就业能力包括人际(医患)沟通能力、良好的环境适应能力、团队协作能力、组织管理能力、创新能力等[1].......

    作者：胡建鹏；辛庆锋；孙有利；黄付春；高功臣 刊期： 2014- 16

  • 提高高校贫困生认定工作实效的措施探讨

    高校贫困生认定工作作为资助工作的基础,对于资助政策的落实具有重要影响.通过分析高校贫困生认定工作前、中、后期存在的问题,探讨改进各环节不足的措施和办法,从而提高贫困生资助工作的实效性.......

    作者：韩红柳；王飞通 刊期： 2014- 16

  • 大学生课外科研训练与创新能力培养

    大学生参与课外科研训练能够开阔学生的视野,提高学生的学习兴趣,陶冶学生的科研情操,激发学生的创新热情,培养学生的动手能力以及分析解决问题的能力,促进学生主动学习、合作学习和研究性学习,是提高大学生科技创新能力的有效途径.......

    作者：肖霄；禹莉 刊期： 2014- 16

  • 高职院校人文素质教育的现状及对策

    目前高职人文素质教育普遍被忽视,原因是认识上的种种偏差.解决这一问题的对策是:扭转办学中急功近利的倾向,摆正人文素质教育的位置,抓住高职生人文素质教育的重点,采取科学的教育方法,提高人文素质教育的成效.......

    作者：马恩霞 刊期： 2014- 16

  • 高职医学营养专业主干课程实验教学的设计与应用

    根据人才培养目标,对高职医学营养专业实验教学内容进行整合,设立5个模块,共17个综合性实验项目,采用多元化组合教学方法,编写新颖的实验教材,进行开放式考核评价,建立一套实验教学体系.经过应用,证实该体系能有效提高实验教学质量.......

    作者：周波；郭连莹；张卓；王晓红；徐超 刊期： 2014- 16

  • 高校学习方式从知识精加工型到知识贯通型的探讨

    传统高校学习方式以知识精加工型为主,由于受应试教育的影响,学生的个性受到压抑,产生厌学情绪,不能激发学生的学习兴趣和积极性,不能发挥学生的创新性.知识贯通型学习方式灵活,更有助于学生创新能力的培养,发挥学生的个性和才能,使学生的学习不再是被动的,而是主动的.高校应该从知识精加工型学习方式向知识贯通型学习方式转变.......

    作者：冉伟刚 刊期： 2014- 16

  • 依托附属医院建设双师型教师队伍

    北海市卫生学校始终把卫生中等职业教育和医疗服务协调发展、互相促进作为学校的办学特色和基本方针.学校对附属医院实行一体化管理体制,不断完善医学教育功能和医疗服务功能,完善工学结合和顶岗实习实训教学硬件,完善实训实习课程和创新实训实习管理,完善人才培养模式.依托附属医院,能为教师提高专业技能水平提供实践场所,能为教师获得和提高医疗卫生专业技术职称提供机会,能为教师进行医学研究和教改研究提供平台,能为提......

    作者：肖智谦；蔡卓辉 刊期： 2014- 16

  • “教学做合一”教学论在职业教育中的运用

    “教学做合一”对我们的教育,特别是职业教育产生着巨大的推动作用.“教学做合一”是职业教育的佳教学模式,无论对教师还是学生,都是一种全方位职业能力和职业素质的锻炼.只有秉承以“做”为中心的教学,才会培养出更多满足社会和岗位需求的人才.......

    作者：夏明红；沈爱平 刊期： 2014- 16

  • 以药物制剂专业为示范的校企融合办学模式的实践研究

    校企合作是职业教育的灵魂,也是当前职业教育发展的瓶颈,更是职业教育改革发展的重点.目前,着力构建以产业为引领、校企共同培养技能型人才的工作机制,推进校企合作深度融合,已成为现代职业技术教育体系建设的核心内容.......

    作者：王艳艳；王团结；任红兵 刊期： 2014- 16

  • 职业学校实训教师队伍建设的实践与探索

    实践教学是职业教育中的重要教学环节,建设一支具备扎实的专业理论、娴熟的实践技能、过硬的教学基本功的实训教师队伍是专业人才培养的关键.结合所在学校的经验,提出加强实训教师队伍建设的具体措施.......

    作者：俞茹云；顾蒙曦；蒋丽丽 刊期： 2014- 16

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