期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2014年第17期文章

  • 高职护生实习初期护理职业认知的质性研究

    采用半结构式深入访谈法,了解高职护生实习初期护理职业认知情况,为改进临床实习管理和学校护理教育提供依据.同时提出有效的应对措施,帮助护生融入医院环境,提高护生临床实习效果.......

    作者：王燕妮；刘永兵；宋爱梅；兰凤 刊期： 2014- 17

  • 仿真情景模拟教学法在高职护理学基础教学中的应用

    目的探讨仿真情景模拟教学法在高职护理学基础教学中的应用效果.方法将我校两个护理专科班分别作为观察组和对照组.对照组采用传统教学法,观察组采用仿真情景模拟教学法.比较两组成绩,并通过问卷调查形式了解学生对两种教学方法的评价、能力状况及教师的体会.结果观察组护理学基础理论考试、操作技能考核成绩均高于对照组(P＜0.05).问卷调查结果显示,观察组对仿真情景模拟教学法评价好于对照组对传统教学法的评价(P......

    作者：贾淑云 刊期： 2014- 17

  • 中职护理专业开展护理技能综合应用比赛探索

    改革传统的护理技能比赛模式,将考查重点由检验单一技能操作转变为技能实战应用能力,注重职业能力和综合素质评价,以促进护理教学与就业岗位零距离.实践证明,比赛能够有效激发学生的学习积极性,提升其实战能力.......

    作者：唐雅琳；马海龙 刊期： 2014- 17

  • 多形式案例教学提高内科护理教学效率

    案例教学着重于学生创造能力及解决实际问题能力培养,多形式案例教学,可激发学生学习兴趣,培养独立思考能力,从而提高其分析问题、解决问题能力,提高教学效率.......

    作者：曹建芝 刊期： 2014- 17

  • 四年制和五年制本科护理专业人才培养质量评价对照研究——以广西中医药大学为例

    目的调查并对比我校四年制和五年制护理专业毕业生质量,为实施教学改革和修订护理本科生培养方案提供依据.方法以《本科医学教育标准——护理学专业》为框架设置问卷,对我校四年制和五年制本科护理专业毕业生各89人进行调查.结果四年制毕业生在思想道德与职业态度方面总体得分(4.17±0.51)稍高于五年制毕业生(4.01±0.74),无显著性差异;但在职业态度两个条目上明显优于五年制毕业生(P＜0.05,P＜......

    作者：王章安；马秋平；鲍淑兰；阳绿清；陈诚 刊期： 2014- 17

  • 高校学风建设视阈下医学生考试作弊现象的审视与治理——以丽水某医学院为例

    医学生毕业后一般从事治病救人的工作,需要具备扎实的医学知识,而考试是检验其医学知识掌握程度的重要手段之一.近年来国内大学生考试作弊现象日益严重,引起了社会的广泛关注.本文从高校学风建设的视角谈医学生考试作弊问题的治理,以构建学风建设的长效机制,做好学生心理健康的维护和心理保健工作,引导医学生做好职业生涯规划等方面为切入点,以期有效遏制医学生考试作弊风气,并为医学院校大学生考试作弊现象治理提供依据.......

    作者：吴庆红 刊期： 2014- 17

  • METS考试对中职护理英语教学反拨作用的实证研究

    本文结合语言测试反拨作用的实证研究方法,以我校参加考试学生的测试数据对METS考试的测试信度和效度进行验证,并就该考试对教学的影响做全面的调查分析,探讨如何提高该考试的正面反拨作用,以对护理英语教学改革起到推进作用.......

    作者：罗渝 刊期： 2014- 17

  • 基于药物制剂实训车间的药学专业实践教学考核体系构建

    现有药学专业实践教学考核体系存在评价主体单一、内容片面化及缺乏联系性等不足,对课程建设与改革无法起到支撑作用.基于药物制剂实训车间的药学专业实践教学考核体系的构建,能够有效促进药学专业实践教学课程的建设与改革.......

    作者：邢志霞；杨俊涛；王文宝；李传俊；郭留城 刊期： 2014- 17

  • 多媒体技术在检验核医学教学中的应用探讨

    目的在检验核医学教学中应用多媒体技术,提高教学质量.方法将多媒体技术应用于核物理基础知识等章节,精心制作多媒体课件,将抽象、深奥的知识生动化、趣味化,充分发挥多媒体的优势.结果通过应用多媒体技术,优化了教学过程,提高了教学质量,有利于学生及时掌握本学科知识.结论多媒体技术应用于检验核医学教学,可突出专业特点、重点、难点,优化教学效果,快速更新教学内容,促进教师提高综合素质.......

    作者：周小东；郑崛村 刊期： 2014- 17

  • 以社会需求为导向调整教学计划

    以社会需求为导向,本着适当压缩文化课,扩大专业基础课及临床技能课的原则,包头医学院职业技术学院对高职护理专业教学计划进行调整,形成更加适应培养一线技术型人才的教学模式.......

    作者：包艳红；王梅 刊期： 2014- 17

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