期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2015年第1期文章

  • 视频评分法在急救护理技术操作考核中的应用及评价

    目的了解视频评分法在急救护理技术操作考核中的应用效果,探讨提高实践教学效果的途径.方法将334名护理专业学生按班级分为两组,实验组(168名)考核采用视频评分法,对照组(166名)采用传统评分法并对其进行问卷调查.结果实验组单项操作成绩与对照组无明显区别,但团队合作性操作熟练度、考试成绩优于对照组;实验组对视频评分法的认可度较高.结论在急救护理技术操作考核中应用视频评分法,能提高学生操作积极性及综......

    作者：何水英；徐利华；夏瑾燕 刊期： 2015- 01

  • 护理专业医学生物学说课设计

    说课是向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教研活动.医学生物学是一门医学基础课程,笔者从课程设置、课程内容、课程设计与实施、教学方法及手段、课程评价、课程特色6方面进行说课设计.......

    作者：罗海澜；王飞 刊期： 2015- 01

  • 浅谈角色扮演病例教学法在护理综合实训教学中的应用

    通过角色扮演病例教学法在护理综合实训教学中的应用,提高教学效果以及学生的综合能力.......

    作者：陈永玉 刊期： 2015- 01

  • 高职妇产科护理教学中切入健康评估知识的实效性评价

    目的探讨健康评估对提高妇产科教学质量的重要作用.方法采取班级抽样方法选取我院2012级涉外护理专业学生120名为研究对象,将学生分为实验组和对照组(各60例),对照组开展常规妇产科护理教学,实验组以健康评估相关知识作引导开展妇产科护理教学.结果考核结果显示,实验组技能考核与临床应用能力考核成绩明显高于对照组,差异具有显著性(P＜0.05).结论以健康评估相关知识引导后学生操作技能和临床应用能力明显......

    作者：李巧香 刊期： 2015- 01

  • 基于全面质量管理理念构建卫生类高职院校教育教学质量监控与评价体系

    建立高等职业教育教学质量监控与评价机制是保证人才培养质量的核心环节.运用全面质量管理(TQM)理念,结合江苏建康职业学院教育教学质量管理实践,对建立、完善卫生类高职院校教学质量监控和评价机制等提出新的思路与方法,并通过实践加以检验,创建既符合高职教育教学规律,又符合卫生类高职院校特点的监控体系、评价体系及信息反馈系统.......

    作者：聂超；柯世怀 刊期： 2015- 01

  • 构建“四要素、两维度”教学评价模式思考与实践

    我校根据多年教学管理工作经验及改革实践,构建并初步实践了包含“多元参与、全程监控、突出技能、融入标准”四要素以及“综合素质、学习效果”两维度教学评价模式,对提高人才培养质量起到积极作用.......

    作者：靳平；张展；郑小波；付云兰；杨华；傅凌莉 刊期： 2015- 01

  • 在实践中反思,在反思中提高——班主任的成长之路

    班主任作为班级的组织者、领导者和教育者,是沟通学校、家长和社会的桥梁.中职生正处于身心发展的转折时期,经常会有各种困惑和心理问题,作为班主任,不仅要关注学生学习和生活状况,还要密切关注学生身体健康和心理变化.为了将班级管理好、建设好,班主任需对班级工作进行经常性的反思.......

    作者：李艳红；刘书莲 刊期： 2015- 01

  • 中等卫校并入高校过渡期教学管理探索

    本文以定西卫校、定西师专、甘肃中医学院三校合并为例,对院校合并的意义、合并过渡期存在的问题进行分析与思考,并提出合并过渡期教学管理的具体对策,以期对合并过渡期的教学管理提供参考.......

    作者：朱爱军 刊期： 2015- 01

  • 工学结合模式下职业院校医学相关专业学生教育管理探索与思考

    医学相关专业校企合作模式实为校院合作,随着高等职业教育工学结合模式的不断推进,医学相关专业学生只有具备医疗行业岗位职业素养、掌握职业技能,才能适应严峻的就业形势.本文总结三峡职业技术学院医学院学生管理方法,就如何在工学结合模式下做好医学相关专业学生管理工作提出建议.......

    作者：李琴；余莉；黄杰；刘磊 刊期： 2015- 01

  • 中职班主任德育工作现状与分析

    目的了解中职班主任德育工作现状,为课题“中职班主任德育工作系统化的研究”提供依据.方法对本市部分中职班主任进行问卷调查.结果调查表明,中职班主任工作存在德育理念淡薄缺失、德育目标模糊不明、德育内容繁杂散乱、德育方法单一效差以及德育评价偏差不实等问题.结论针对中职班主任工作现状提出提升其德育工作实效性的对策.......

    作者：莫丽平 刊期： 2015- 01

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