期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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高职院校产教融合运行机制探索--以药学专业为例
通过组建生物医药产业产学研战略联盟,积极探索校企合作定期研讨协商机制、以联盟为平台人才共育合作机制、常规管理、项目纽带和校企文化融合运行机制。......
作者:陈双秀;李正标;汤君燕;李恬 刊期: 2016- 15
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中药专业“双主体厚人文强技能”人才培养模式改革与实践
针对中药人才培养岗位针对性不强、专业服务地方产业发展能力不足等问题,探索“双主体厚人文强技能”中药专业人才培养模式,实施双主体办学,搭建中药人文素质培养、开放实践教学、中药协同创新“三平台”,凸显中药人文素质、中药从业技能、创新精神与创新能力培养。......
作者:沈力;易东阳;付绍智;蔡兴东;谭开键;李洁玉;马羚 刊期: 2016- 15
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医学院校实验教学探索及思考
知识、能力、素质协调与综合发展是高等医学教育人才培养的基本目标。立足医学及医学相关人才培养规律,我校积极探索具有自主特色的实验教学人才培养体系和人才培养模式,促进学生实验动手、科研创新、自主学习等能力与素质培养,彰显医学院校实验教学及其人才培养特色。......
作者:吴云 刊期: 2016- 15
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临床医学高层次人才出国前英语强化培训策略
临床医学高层次人才出国留学必须克服语言障碍。针对此类人才的出国前英语培训,采取以听说为主、兼顾读写原则,由公共英语教学逐渐过渡到医学英语教学,理论授课与专业演讲、门诊、查房的场景演练相结合策略,为临床医学高层次人才出国做好充分准备,也为专业教师英语教学提供宝贵经验。......
作者:马国添;毛星宁;蓝岚;陈科任 刊期: 2016- 15
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我校病理学实验教学现状与改革探索
传统病理学实验教学多采用以观察标本、描述病变形态为主的验证性实验,不利于学生实践能力和综合运用知识能力培养。本文剖析我校病理学实验教学现状,从实验教学内容、教学方法、实验考核、实验报告设计和数字化切片标本库的建立等方面进行改革探索,旨在提高病理学实验教学质量。......
作者:王锦;马玮玮;刘海鹰;李宏民 刊期: 2016- 15
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中医教育要继承与创新并重
办好现代中医教育必须要紧紧抓住中医特色,注重中医的整体性和综合性,注重中医辩证法与实践性,注重中医的基本功训练,注重对学中医的求真与悟性,注重对中医知识的长期积累和继承、创新。......
作者:李世昌 刊期: 2016- 15
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浅谈援疆教师对新疆现代职业教育发展的作用--基于武汉职业技术学院博州分院的调查材料
教育援疆是国家援疆工作的重要组成部分,也是新疆发展的后备动力。以武汉职业技术学院博州分院援疆教师为例,探讨援疆教师对新疆现代职业教育发展的作用。......
作者:闵锐;孟根 刊期: 2016- 15
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提高助产专业学生核心胜任力的教学策略
助产士在保障孕产妇和新生儿健康方面起着举足轻重的作用。剖宫产率居高不下,主要原因是助产专业人员不够,助产士核心胜任力缺乏。因此,要做好调研,使专业教师明确助产专业人才应具备的核心胜任力;做好新生入学教育,把工作任务转化成助产专业学生的学习任务,任务引领学习;专业教师以主要的工作任务指导教学,提高助产专业学生核心胜任力;加强院校合作,真正做到助产专业学生核心胜任力与临床工作无缝对接并能强化职业素养,......
作者:石新娣 刊期: 2016- 15
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医学职业道德教育课程创建研究
医学教育,德育为先。创建医学职业道德教育的支撑课程,探究课程创设依据及内容,研究课程教学模式与特色,终探索出具有可操作性的医学职业道德教育课程和教学模式,供高职医学院校使用、非医学院校借鉴。......
作者:王瑾;李雅梅 刊期: 2016- 15
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如何有效开展高校学生心理危机事件干预
近年来大中专校园频繁发生大学生心理危机事件,本文结合大中专学校学生心理健康现状和笔者工作实践,论述大中专学校如何开展学生心理危机事件监测、干预、转介与善后机制建设。......
作者:任世伟 刊期: 2016- 15
动态资讯
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