期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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Sandwich教学法在五年制高职护理专业五官科护理学中的应用研究
目的探讨Sandwich教学法在五年制高职护理专业五官科护理学中应用的效果.方法随机抽取护理专业三年级的两个班级,分别作为实验组和对照组,实验组采用Sandwich教学法,对照组采用传统教学法.结果实验组与对照组的各项成绩和对Sandwich教学法评价的比较,差异有统计学意义(P......
作者：董兆；徐纪勇；陈静；顾颉 刊期： 2017- 12
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妇产科护理翻转课堂的实施与效果评价
目的探讨翻转课堂在高职妇产科护理教学中的应用效果.方法将我院2014级护理2班、5班学生随机分为翻转班与对照班.翻转班实施翻转课堂教学,对照班实施传统教学.结果翻转班的理论和实践考试成绩均显著高于对照班(P......
作者：郭雅静；张妤；李娜 刊期： 2017- 12
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从问卷调查分析高职院校开展《弟子规》教育的效能
高职院校的学生在孝、悌、信、爱等方面存在诸多问题,加强思想道德建设刻不容缓.通过问卷调查分析某高职院校开展《弟子规》教育的效能,以期为其他高职院校提供借鉴.......
作者：潘永忠 刊期： 2017- 12
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翻转课堂在职业院校计算机课堂教学中的实施与思考 ——以甘肃卫生职业学院为例
翻转课堂教学模式注重学生自主学习意识的培养,在职业教育的计算机课堂中进行翻转课堂教学实践,以期为职业教育信息化教学改革提供借鉴.......
作者：张强；卓晓华；孙剑芸 刊期： 2017- 12
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甘肃省甘南藏族自治州中小学生屈光状态分析
目的调查甘肃省甘南藏族自治州中小学生屈光状态,了解近视发病的趋势及探讨诱发近视的因素,为有效预防近视提供依据.方法采用横断面调查,抽取甘肃省甘南藏族自治州的中小学生进行问卷调查,并对其进行眼科检查.通过Excel软件录入调查数据,采用统计软件SPSS19.0对数据进行分析.结果有效调查对象为甘肃省甘南藏族自治州学生1613人(3223只眼,其中3人为单眼),屈光不正总患病率为60.6%,其中近视患......
作者：李春丽；张文芳；杨义；夏锦涛；曹光；张冬梅；周然；李志；李玉婷 刊期： 2017- 12
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PBL教学法在口腔颌面外科教学中的应用
为促进当代口腔颌面外科教学发展,已进行多种多样的口腔颌面外科教学模式改革,其中PBL教学法受到比较多的注意和应用.在口腔颌面外科教学工作中开展PBL教学,并与传统教学手段进行对比,发现PBL教学法能够增强学生分析和处理问题的能力,提高学习兴趣.......
作者：张永春；马鹏飞；王冶 刊期： 2017- 12
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互动式实践教学法在儿科学临床见习中的应用与效果评价
目的探讨互动式实践教学法在医学生儿科学临床见习中的应用效果.方法将在我院儿科见习的南华大学船山学院2013级麻醉学专业两个本科班按班级随机分为对照组(1班,57人)和实验组(2班,54人),对照组学生采用传统见习教学法,实验组学生采用互动式实践教学法.见习结束,比较两组学生儿科学期末考试成绩及临床见习前后临床思维能力考核成绩,并自行设计调查问卷,调查学生对本组所采用教学法的效果评价.结果实验组学生......
作者：刘丹莉；高顺利；莫运喜 刊期： 2017- 12
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孟鲁司特治疗儿童紫癜性肾炎的Meta分析
目的通过Meta分析方法评价孟鲁司特治疗儿童紫癜性肾炎(HSPN)的疗效,为儿童HSPN的治疗提供循证科学的治疗方法.方法检索CNKI、CBM、VIP、万方、PubMed、CochraneLibrary、Embase、Medline数据库,全面收集有关孟鲁司特治疗儿童紫癜性肾炎的文献.制订文献纳入与排除标准,经两名研究人员筛选与评价,根据CochraneHandbook5.1.0风险偏倚评估工具对......
作者：谢岚；凌继祖；李宇宁 刊期： 2017- 12
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中职学生护理技能水平星级多元评价的研究
目的探索构建更为适合中职学生护理技能水平特点的星级多元评价体系.方法采用配对实验研究法对实验班和对照班干预前后的实训课程学习情况及实验班两次实施星级多元评价结果的差异分别进行研究分析.结果干预后实验班的护理学基础课程的实训成绩高于对照班(P......
作者：黄蕊；周清 刊期： 2017- 12
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卫生高职校护理专业男生学习情况、职业规划及就业现状调查
目的调查卫生高职校护理专业男生的学习、职业规划和就业现状,并就存在的问题提出相应对策.方法对常州卫生高等职业技术学校2007—2011届58名护理专业男毕业生进行就业情况调查;采用自制问卷对2012—2015届77名在校护理专业男生进行选择护理专业的原因、学习态度、职业规划调查.结果2007—2011年,护理专业男生毕业当年就业率为100%,转岗率为5.17%;77名在校男生中,16.88%为主动......
作者：金叶 刊期： 2017- 12
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