期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2017年第16期文章

  • 在护理学本科教育中推行导师制的实践与思考

    为培养适应实际岗位需求的高素质本科护理人才,探索以学生为中心的创新教育模式,对护理学本科专业推行导师制培养模式,真正实现因材施教,提高学生创新精神和实践能力,同时也为手把手培养青年教师提供一种新的途径.......

    作者：韩德兰；苑建兵；韩媛媛；鲍亚玲 刊期： 2017- 16

  • 品管圈下的多元化教学活动在院校合作教学中的应用

    目的以手术室护理实践教学为例,探讨院校合作教学中开展品管圈下多元化教学活动的效果.方法选择2014年7月—11月在某医院手术室实习的护生作为对照组,采用传统方法教学;选择2014年12月—2015年3月在手术室实习的护生作为实验组,成立品管圈,开展多元化教学活动.比较两组护生的实习成绩、实习满意度自评结果、对带教教师的评价.结果实验组的理论与操作考核成绩、实习满意度及对带教教师5个维度的评分和总分......

    作者：寇桂香；班润芬；陆红蔚；罗丽芳；张妤；李娜；张艾丽；王慧娟 刊期： 2017- 16

  • 影响护理专业毕业生从事养老护理服务工作的因素分析——以海南医学院为例

    随着我国逐步进入老龄化社会,人民群众的养老护理服务需求越来越大,老年护理专业人员的需求量也随之增大.通过对海南医学院护理学院2016届护理专业毕业生的调查发现,只有30.23%的护理本科生愿意去养老护理服务行业就业.当前我国老龄化现象严重,而养老护理服务专业人员严重缺乏,在此背景下,分析影响护理专业毕业生从事养老护理服务工作的因素,并提出相应的措施,鼓励并吸引更多护理专业人才从事养老护理服务工作,......

    作者：涂爱仙 刊期： 2017- 16

  • 逆向推理法在临床整合课程成人护理学教学中的应用

    目的在临床整合课程成人护理学教学中应用逆向推理法,探讨其应用效果.方法选取206名本科护生、高职本科护生进行前后对照研究.在实施逆向推理法前后采用彭美慈等修订的评判性思维能力测量表(CTDI-CV量表)对护生的评判性思维能力进行评价,并采用自行设计的问卷进行教学效果调查.结果采用逆向推理法进行教学后,不同层次护生的评判性思维能力总分以及各维度得分均较采用此教学法前显著提高(P......

    作者：沙凯辉；刘同刚；吴臣 刊期： 2017- 16

  • 我国护理院校综合实训教学内容和教材使用现状分析

    目的分析我国护理院校综合实训的教学内容和教材使用现状,为护理院校综合实训的发展提供参考.方法在CMB、CNKI、万方、维普四大数据库中检索我国护理院校关于综合实训的教学研究文献,从发表年限、教学对象、教学内容和教材方面进行分析.结果纳入文献125篇,文献数量总体呈上升趋势,尤其是从2011年以后数量明显增加;大多数文献(71.2%)的教学对象为大专或高职护生.实习前的综合实训较多(占65.6%),......

    作者：向家艮；谭益冰；李春；何婉婉；胡亚南；李伊为 刊期： 2017- 16

  • 动态病例情景模拟教学法在产科学及护理实验教学中的应用

    目的探讨动态病例情景模拟教学法在中职助产专业产科学及护理实验教学中的应用及效果.方法将我校2014级中职助产专业109名学生按班级分成实验组(56人)和对照组(53人),实验组采用动态病例情景模拟教学法进行实验教学,对照组采用传统教学法进行实验教学.课后发放自行设计的教学效果评价问卷,比较两组学生的课堂技能测试成绩、综合技能考核成绩、理论考核成绩和对本组教学方法的效果评价.教师通过听课,对动态病例......

    作者：张庆桂 刊期： 2017- 16

  • 3D床旁教学在创伤骨科的实践应用

    3D床旁教学模式是在基于案例的学习(CBL)和基于问题的学习(PBL)基础上结合研讨会的教学模式,目的是改善临床教学查房的效果、提高教学质量,适应当今社会对医疗可持续性发展的需求,激发医学生对临床医学知识的兴趣,培养学生的临床思维能力,提高学生解决临床实际问题的能力,进一步加深师生之间的情感,达到教学相长的目的.......

    作者：赵飞；张博闻；丁冬；黄永禄；姚占川；杨子洋；温鹏 刊期： 2017- 16

  • 基于微信公众平台的PBL教学法在外科护理学实践教学中的应用

    目的探讨基于微信公众平台的PBL教学法在外科护理学实践教学中应用的效果.方法在本校2012级护理本科班级中随机抽取200人为研究对象,按照随机分组的原则分为对照组(采用传统教学方法,70人)、实验1组(采用PBL教学法,60人)、实验2组(采用基于微信公众平台的PBL教学方法,70人),3组均通过理论测试成绩和实践操作技能成绩来评价不同教学法的教学效果,同时对实验2组进行问卷调查并分析结果.结果实......

    作者：王学文；尹崇高；李洪利；刘园园 刊期： 2017- 16

  • 集束化护理对胃癌根治术患者手术切口感染的预防效果评价

    目的探讨集束化护理对胃癌根治术患者手术切口感染的预防效果.方法选取2013年1月—2016年12月在我院行胃癌根治术的患者为研究对象,其中2013年1月至2014年12月的107例患者为对照组,采用传统护理方法;2015年1月至2016年12月的139例患者为观察组,采用集束化护理方法,比较两组患者手术切口感染的发生率和护理满意度.结果观察组患者感染率0.7%,对照组患者感染率6.5%,两组比较,......

    作者：周雪玲；蔡蕾；吴彩霞；黄江龙 刊期： 2017- 16

  • 增强口腔医学技术专业学生实习前职业防护培训的效果探讨

    针对口腔医学技术专业学生在实习过程中存在的各种职业性损伤,对2010届和2011届实习返校的口腔医学技术专业学生进行职业防护知识的问卷调查.调查结果表明,职业防护培训后实验组学生的职业防护行为较对照组明显改善(P......

    作者：王方妮；赵美玲 刊期： 2017- 16

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