期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2017年第17期文章

  • 多元化教学在中空脏器穿孔超声诊断带教中的应用分析

    目的探讨中空脏器穿孔的超声诊断特点,观察并分析多元化教学法在中空脏器穿孔超声诊断带教中的应用效果.方法选择2015年6月至2016年9月在我院进行超声诊断实习的学生118人作为研究对象,随机分为对照组与实验组,两组人数均等.实验组以多元化教学法带教,对照组以传统教学法带教.结果带教结束后对两组进行理论测验与操作考核,实验组综合得分高于对照组,差异具有显著性(P......

    作者：杨梅；王秀丽 刊期： 2017- 17

  • 社区初产妇孕期心理护理在预防产后抑郁中的效果观察

    目的探讨社区初产妇孕期心理护理在预防产后抑郁中的效果.方法选取2015年4月至2016年8月深圳市社区有完整孕检记录并定期孕检的277例初产妇为研究对象,通过随机数字表法分为观察组与对照组,观察组140例,对照组137例.对照组接受常规孕期护理,观察组在常规孕期护理基础上接受心理护理干预,对两组产后抑郁发生率及产后6d、36d爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)及中文版生活质量评定量表(SF-36)评分......

    作者：麦葵弟；何丽丽；张奕标；黄彩珍 刊期： 2017- 17

  • 5-氮杂-2'-脱氧胞苷对人脐静脉内皮细胞血管生成的影响及机制研究

    目的观察5-氮杂-2'-脱氧胞苷(5-Aza-CdR)对人脐静脉内皮细胞(HUVECs)血管生成的影响,并初步探讨其机制.方法采用MTT法检测5-Aza-CdR对人脐静脉内皮细胞增殖的影响,利用Transwell小室研究5-Aza-CdR对HUVECs细胞迁移的影响,利用Matrigel胶模拟细胞外基质成分分析5-Aza-CdR对HUVECs细胞管样结构形成的影响,通过WesternBlot法检测......

    作者：陈涵；万守谦；张红霞；崔治晶 刊期： 2017- 17

  • 成人淋巴管瘤的影像学诊断价值探讨

    目的分析、总结成人淋巴管瘤的CT、MRI表现.方法回顾性分析28例经病理诊断为淋巴管瘤的患者的影像学资料,所有患者均行CT检查,仅10例行MRI扫描.结果28例中,9例为囊性淋巴管瘤,其中颈肩部3例,下肢1例,胸壁1例,腹腔4例;10例为海绵状淋巴管瘤,其中,颈肩部3例,手腕部1例,下肢1例,腹腔5例;9例为血管淋巴管瘤,其中,颈肩部1例,下肢3例,胸壁1例,腹腔4例.不同类型和成分的淋巴管瘤的C......

    作者：蔡忠刚 刊期： 2017- 17

  • 基于第二课堂的中心静脉导管维护培训效果评价

    目的通过第二课堂对我院护生进行中心静脉导管维护培训,提升护生相关知识、技能水平及自主学习能力.方法采用类试验研究方法,以我院2014、2015级共86名高职护生为研究对象,整群分为对照组和实验组.对照组采用传统授课法,实验组在传统授课的基础上增加第二课堂,比较两组理论成绩、技能成绩、教学满意度及自主学习能力.结果培训后实验组理论成绩、技能成绩、教学满意度(包括教学内容、教学方法、教学效果)、自主学......

    作者：刘茜；王欣然；杨洋；冯新玮 刊期： 2017- 17

  • 临床护生沟通能力欠缺原因分析及对策

    临床实习是护生理论联系实际,培养独立工作能力的重要阶段.但带教中发现大多数护生不愿主动与患者沟通.本文从护生、患者、带教教师、社会方面分析、查找原因并提出对策,以达到提高护生沟通能力、减少护患纠纷的目的.......

    作者：陈静；丁钰；徐芸；江明珠；孙颖 刊期： 2017- 17

  • 学案导学法在中职内外科护理教学中的应用研究

    目的探讨学案导学法在中职内外科护理教学中的应用效果.方法选取我校中专护理专业1511、1512两个班学生为研究对象,其中1511班为实验组(60人),采用学案导学法;1512班为对照组(63人),采用传统教学法.课程结束后比较两组成绩,并自制调查问卷调查实验组学案导学法教学效果.结果实验组期末平均成绩与优秀率明显高于对照组,差异显著;实验组对该教学法评价较高.结论学案导学法调动了学生的参与意识,实......

    作者：张海霞；周娟仙 刊期： 2017- 17

  • 中职护生艾滋病病毒职业暴露防护知识培训初探

    目的探讨艾滋病病毒职业暴露防护知识培训效果.方法对即将毕业实习的560名中职护生进行艾滋病病毒职业暴露防护知识培训,培训前后进行相关测试,运用SPSS软件对测试结果进行统计学分析.结果经过培训,护生艾滋病病毒职业暴露防护知识掌握程度和技能显著提高.结论加强中职护生艾滋病病毒职业暴露防护知识培训,对护生掌握预防和控制艾滋病病毒职业暴露防护技术具有促进作用.......

    作者：邓芝伶；唐艳；马海龙；周芸 刊期： 2017- 17

  • 微课嵌入案例教学法在中职护理基础实验教学中的应用

    目的探讨微课嵌入案例教学法在护理基础实验教学中的应用,提高学生创新能力.方法以我校2015级护理9班(46人)为实验班,采用微课嵌入案例教学法;10班(50人)为对照班,采用传统教学法.比较两班学生操作考核成绩和提问成绩,调查实验班学生对微课嵌入案例教学法的评价.结果实验班学生对微课嵌入案例教学法的评价较高,操作考核成绩高于对照班(P......

    作者：刘伟；贝家涛 刊期： 2017- 17

  • 高职护理专业实践教学质量和影响因素分析

    目的分析高职护理专业实践教学质量和影响因素.方法选择2015级高职护理专业563名学生进行技能抽查并发放调查问卷.结果高职护理专业学生技能抽查成绩为(85.57±6.52)分,学生对带教教师的评价为(89.87±6.01)分,学生自评为(78.83±7.95)分.实践教学质量与带教教师、课时数、考核方式、带教教师正确指导、学习方法、学习主动性显著相关(P......

    作者：刘静馨；陈炼红 刊期： 2017- 17

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