期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

 点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

出版地区

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>卫生职业教育杂志
  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2017年第6期文章

  • 护理软技能培训对助产专业学生临床实习认可度的影响

    目的探讨护理软技能培训对于助产专业学生临床实习认可度方面的影响.方法将我校2013届助产专业的学生168名随机分为观察组(84名)和对照组(84名).观察组给予护理软技能培训,对照组只进行专业技能培训.实习结束后,对两组学生实习期间的孕产妇满意度、带教教师评定结果及就业率进行比较.结果观察组实习期间孕产妇的满意度明显高于对照组(P......

    作者：张翠红；邓江萍 刊期： 2017- 06

  • 浅谈翻转课堂教学模式在病理学实验教学中的应用

    目的分析翻转课堂教学模式在病理学实验教学中应用的效果.方法以我院2014级临床医学专业实验班学生为实验组,采用翻转课堂教学模式;以2014级临床医学专业3班学生为对照组,采用传统教学模式.实验教学结束,对授课教师进行问卷调查,评价两种教学模式的教学效果.结果授课教师对实验组教学效果的评分显著高于对照组(P......

    作者：张英博；费洪新；柏青杨；兴桂华；李公启；韩丽君；帅智峰；王国薇；明玥 刊期： 2017- 06

  • 会阴侧切对产妇产后盆底肌力及术后并发症的影响

    目的分析会阴侧切对产妇产后盆底肌力及术后并发症的影响.方法选取2015年6月至2016年6月我院收治的153例产妇作为研究对象,其中78例行会阴侧切术,作为观察组;75例行非侧切阴道分娩,作为对照组.于产后两个月对两组产妇行盆底肌力检测,观察两组产妇产后并发症发生情况.结果(1)产后两个月,观察组盆底肌力正常率为51.28%,明显低于对照组的77.33%(P......

    作者：曾牡云；吴波；戴丽霞；王洁霞；陈微 刊期： 2017- 06

  • 情景教学法在分娩期妇女保健培训课程中的作用分析

    目的分析将情景教学法应用于分娩期妇女保健培训课程中的价值.方法选择我院产科新增护士40名,在2016年3月—4月间对其进行分娩期妇女保健护理知识培训,所用教材为《女性生育期保健》.采用随机数字表法将研究对象分为实验组(20名,采用情景教学法)和对照组(20名,采用传统教学法),对比两组护士的考核成绩、对教学质量的满意度.结果实验组护士的理论知识考核成绩、操作技能考核成绩、考核总分及对培训课程教学质......

    作者：胡培英 刊期： 2017- 06

  • 医学院校高职类大学生就业意向的调查与分析

    近年来,我国大学生就业形势越来越严峻,大学生的顺利就业成为一项事关国家稳定、高校发展及大学生切身利益的重要工作.通过对医学高职类大学生就业意向的调查来探讨医学高职类大学生就业意向的特征,为医学高职类大学生的就业指导工作提供参考依据,也为大学生在就业过程中形成适合自己的就业意向提供帮助.......

    作者：陈怡名 刊期： 2017- 06

  • 5α-还原酶抑制剂在前列腺癌预防及治疗中的作用探究

    目的探讨5α-还原酶抑制剂在前列腺癌预防及治疗中的作用.方法从我院2014年3月—2016年6月收治的前列腺癌患者中选取112例进行研究,根据其入院顺序随机分为观察组和对照组,每组56例.对照组采用雄激素阻断治疗,观察组在此基础上给予5α-还原酶抑制剂治疗,比较两组患者的治疗效果、临床症状以及并发症的发生率.结果(1)观察组的总有效率为87.50%,高于对照组的71.43%(P......

    作者：黄金花；李艺艺；黄晏珊 刊期： 2017- 06

  • 对急诊科实习护士各阶段心理状态的调查及应对

    目的分析急诊科实习护士不同阶段的心理状态,以便采取有效措施帮助其减轻压力、预防临床差错,使其身心健康地学习和实践.方法采用自行设计的调查问卷对急诊科93名实习护士进行调查,以此来了解她们不同实习阶段的心理状态.结果初进急诊科的实习护士担心的主要问题是出差错事故(权重0.250);患者及其家属的暴力行为(权重0.219);患者及其家属不信任(权重0.188);自己业务水平低,难以胜任护理工作(权重0......

    作者：李瑞兰；贺莉；刘秀花 刊期： 2017- 06

  • 团体辅导对中职护生学习自我效能感的影响

    目的研究团体辅导对中职护生学习自我效能感的影响.方法实验组1接受9次以提高学习自我效能感为主题的团体辅导,实验组2组织9次无特定目的的班级活动,对照组不干预.结果进行团体辅导干预后,实验组1的学习自我效能感总分、学习能力自我效能感得分、学习行为自我效能感得分均较干预前显著提高(P......

    作者：邱安琪 刊期： 2017- 06

  • 高职院校医学技术专业群建设的探索

    介绍医学技术专业群组成的原则,从校院合作、人才培养模式、课程体系、师资队伍、实训基地、专业文化建设等方面进行探讨,希望能为高职院校医学技术专业群建设提供参考经验.......

    作者：范保兴 刊期： 2017- 06

  • 高职中药专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践

    现代学徒制是在传统学徒制的基础上发展起来的一种新型的技术技能型人才培养模式.在调研分析中药产业发展和学院专业面临主要问题的基础上,就福建卫生职业技术学院中药专业试行学徒制人才培养在培养目标定位、课程体系改革、实训条件改善、实习考核评价等方面进行深入探讨,形成中药专业现代学徒制人才培养的初步方案.......

    作者：郭素华；王二丽；付达华 刊期： 2017- 06

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《卫生职业教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话