期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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自主性学习在预防医学课堂教学中的应用探讨
在预防医学教学中,对我校高职大专护理专业学生开展自主性学习教学模式,以学生为主体、以教师为辅助,学生主动提出问题、主动探究、主动实践,形成主动求知的积极学习态度及小组合作精神,可提高学生解决问题的综合能力,效果较好.......
作者：文晖 刊期： 2017- 08
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AG490联合DDP对人卵巢癌SKOV3细胞增殖和凋亡的影响
目的探讨应用专题讨论法教学模式对培养护理本科生创新能力的效果.方法采取便利抽样的方法,将2014级护理本科一合班(102人)作为观察组,二合班(103人)作'对照组.选取专业课内科护理学进行教学,观察组采用专题讨论法教学模式,对照组采用传统教学模式.自制调查问卷,在学期末对两组学生的创新能力、教学模式满意度进行评价.结果观察组学生在创新行为、专业知识创新、实验创新、临床实践创新、创新科研活动方面的......
作者：马戎；鲁琰；顾巧玲 刊期： 2017- 08
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在教学过程中培养大学生的健康行为
目的调查某医专临床大学生的健康行为情况,实施干预措施后进行效果评价,为开展大学生健康行为培养工作提供参考.方法对某医专2014级部分临床专业大学生用自行设计的健康行为问卷进行调查,实施综合性健康干预措施1年后进行效果评价.结果干预后临床大学生有害健康行为的发生率下降,且绝大部分干预前后比较,差异有统计学意义(P......
作者：孙静 刊期： 2017- 08
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PBL教学法在儿科护理学教学中的探索与应用
目的研究PBL教学法在儿科护理学教学过程中的优势.方法选取燕京医学院2014级护理专业二年制学生和2013级护理专业二年制学生作为研究对象,每个班级人数都为60人,并将两个班级分别作为实验组及对照组.其中,实验组采用PBL教学方法,对照组仍然采用常规教学法,在教学内容及教学计划等方面,两组保持一致.后对两组学生的考试成绩进行分析,并针对教学方法进行科学评判.结果实验组学生的理论考试总分和理解题、综......
作者：毕桂芝；张莹 刊期： 2017- 08
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2型糖尿病与颈动脉粥样硬化及其相关危险因素关系的临床研究
目的探讨2型糖尿病与颈动脉粥样硬化及其相关危险因素的关系.方法将纳入研究的2000名患者按是否有2型糖尿病分为研究组(患2型糖尿病)和对照组(未患2型糖尿病),各1000名.两组患者均利用彩色多普勒超声仪行颈部血管检查,观察两组颈动脉粥样硬化的情况,同时分析两组血管粥样硬化的其他相关危险因素,包括年龄、性别、BMI、吸烟情况、血压、血脂、糖化血红蛋白、同型半胱氨酸等.结果研究组颈动脉粥样硬化的发生......
作者：杨宝珠；马国平；冯彩忠 刊期： 2017- 08
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拉萨市儿童家长对计划免疫的态度、知识的了解状况及影响因素分析
目的了解拉萨市儿童家长对计划免疫的态度、知识的了解状况及影响因素,为进一步改善计划免疫接种工作提供科学依据.方法对2011年6月1日—11月31日拉萨市人民医院儿科所有住院儿童的家长及产科所有拥有12岁以下儿童的住院病人或其丈夫进行问卷调查.结果儿童家长计划免疫相关知识得分高的人数比例为15.8%,得分中等的人数比例为55.4%,得分低的人数比例为28.8%;儿童家长文化程度及家庭年收入对其计划免......
作者：普珍；宋启飞；次仁央宗 刊期： 2017- 08
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男性不育患者健康状况与社会支持相关性分析
目的探讨社会支持对男性不育患者健康状况的影响.方法选取甘肃省6家三级甲等综合医院部分男性不育患者为实验组,部分自然妊娠孕产妇的丈夫为对照组.使用健康状况量表(SF-36量表)和社会支持评定量表(SSRS量表)对两组进行问卷调查.结果实验组SF-36量表各因子得分及躯体健康总分、精神健康总分、健康状况总分均低于对照(P......
作者：白艳；马丽华；张彩云；邓波 刊期： 2017- 08
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1002名高职护生学习现状的调查
高职护生学习现状如何反映其学习态度应该引起高职院校的足够重视,为此,笔者对我校部分在校高职护生的学习现状进行了问卷调查,现介绍如下.1对象与方法1.1对象调查对象为本校护理学院3个年级的部分在校高职护生.......
作者：孙永波；宗美娟 刊期： 2017- 08
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运用PBL教学法提高社区护理学教学效果
目的探讨PBL教学法在社区护理学教学中的应用效果,以期提高社区护理学的教学质量.方法在笔者任教的班级中随机抽取护理专业1403班51人为实验组,采用PBL教学法教学;护理专业1411班50人为对照组,采用传统讲授法教学.相关教学内容完成后课内即时和整个学科教学结束后,分别对实验组和对照组进行不记名测试.结果实验组和对照组课堂内即时测试成绩比较,有显著性差异(P......
作者：张理科 刊期： 2017- 08
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PBL教学法在老年病康复带教中的应用探讨
目的观察分析基于问题的教学法(PBL教学方法)在老年病康复临床带教中的应用价值.方法选取2014年3月—2016年7月在我院老年病康复科实习的98名临床及康复专业实习生,按随机数字表法分为对照组和观察组,各49名.对照组采用传统的基础讲授教学法,观察组采用PBL教学法,分析两组出科时的教学成绩.结果观察组实习生出科时的评判思维能力、理论知识和技能操作成绩合格率均明显高于对照组(P......
作者：杜绒贵；赵琳蕾；梁红 刊期： 2017- 08
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