期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
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期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2018年第11期文章
  • 性格互补搭配教学对手术室护理一对一全程带教的影响

    目的评价性格互补搭配教学对手术室护理一对一全程带教的影响.方法选取实习护生75人,分为对照组(37人)和实验组(38人),对照组采取随机分配一对一全程带教模式,实验组采取师生性格互补搭配一对一全程带教模式,比较两组综合考评成绩与实习感受.结果实验组理论、操作成绩与团队意识、实习体验均优于对照组(P......

    作者:朱晓娟 刊期: 2018- 11

  • PBL联合虚拟情境在儿科护理带教中的应用

    目的探讨问题为导向教学(PBL)联合虚拟情境在儿科护理带教中的应用效果.方法选取2015年3月至2016年3月石岩人民医院儿科实习护生38人为对照组,在临床教学中应用传统带教模式,另选2016年4月至2017年4月儿科实习护生38人为观察组,在临床教学中采用PBL联合虚拟情境带教模式.观察两组护生出科考核情况、对教学的评价及对带教的满意度.结果观察组护生出科操作考核成绩、理论考核成绩、对教学的评价......

    作者:黄春秒;许艳萍;李金利;彭怀银 刊期: 2018- 11

  • 逆向思维在护理实践教学中应用效果研究

    目的探讨逆向思维在护理实践教学中的应用效果.方法教师对46名护生进行逆向思维概念讲解,要求护生在实践过程中反思难点与错误,分析并解决问题,同时对至少一件用物或流程提出改进措施.结果42名护生提交了改进方案,19名护生打算进一步完善改进方案并申报专利,大部分护生认为逆向思维教学法能有效提高其专业认知及创新能力.结论逆向思维充分体现了以护生为主体教学理念,能有效提高护理实践教学效果.......

    作者:袁群;屈群芳;胡依娜;朱建华;冯敏;霍依;万伟平;易霞 刊期: 2018- 11

  • 严格时间限制在中职护理技能实习前强化训练中的应用

    目的探讨在中职护理技能实习前强化训练中进行严格时间限制的作用.方法以中职护理专业100人为研究对象,实验组50人在实习前强化训练中进行严格时间限制,对照组50人不进行时间限制.结果实验组100.0%的学生认为在实习前强化训练中需要进行严格时间限制,95.3%的认为严格时间限制可以激发护理技能训练积极性.实验组学生在操作时间、操作评估、操作计划、操作实施、操作成绩等方面明显优于对照组,差异有显著性(......

    作者:王洋 刊期: 2018- 11

  • 新入职护士症状护理课程教学中情景模拟教学应用效果的质性研究

    目的了解新入职护士(简称新护士)对症状护理课程采用情景模拟教学的感受,为改进和完善教学方法提供科学依据.方法采用现象学研究方法对9名新护士进行访谈,采用Colaizzi七步分析法对资料进行分析.结果情景模拟教学能够调动新护士学习积极性、提升自主学习能力、提高临床综合能力以及团队协作能力,有利于核心胜任力培养.但仍存在一些问题,如增加新护士学习压力,对临床带教教师提出更高要求.结论情景模拟教学能够改......

    作者:孙静;郭京;耿晓莉;张明名;王欣然 刊期: 2018- 11

  • 微信平台在普外科护理带教中的应用研究

    目的探讨微信平台在普外科护理带教中的应用效果,为提高临床带教水平提供新方法.方法选取2016、2017年我科实习护生各40名,将2016年实习护生作为对照组,2017年实习护生作为试验组.将两组护生一般资料、出科时理论考试成绩、操作技能考核成绩及实习总成绩进行比较.结果试验组护生理论考试成绩、操作技能考核成绩及实习总成绩均高于对照组,差异有显著性(P......

    作者:赵淑梅 刊期: 2018- 11

  • 叶酸受体介导的用于肿瘤显像的放射性分子探针的研究进展

    叶酸受体在正常组织中低表达,而在多种恶性肿瘤,如乳腺癌、卵巢癌、子宫内膜癌、鼻咽癌、肺癌等中高表达.利用叶酸受体亲和力强的特点,可以将抗癌药物、放射性药物通过叶酸或者叶酸类似物,转运到肿瘤细胞内部从而达到诊断和治疗的目的.目前,多种核素被用作标记叶酸受体肿瘤显像剂,本文对叶酸受体介导的分子显像剂研究进展做一综述.......

    作者:庞燕;王海军;冯维贵;王玉斌 刊期: 2018- 11

  • 新医改环境下对我国公立医院综合行政管理理念优化的思考——美国坦帕总医院访学启示

    通过访问学习发现,美国坦帕总医院在医院文化培养、医院管理制度化、医疗质量监控信息化、医院运行市场化、医疗服务人性化、医疗纠纷处理规范化方面已形成良好体系,其成熟的综合行政管理理念极大地促进了医疗质量的持续提升,值得新医改环境下我国公立医院管理者借鉴与思考.......

    作者:沈燕飞 刊期: 2018- 11

  • 层级管理模式对提高手术室护士护理管理质量的作用

    目的探讨层级管理模式对提高手术室护士护理管理质量的作用.方法选取我院手术室护理人员42名作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和研究组,各21名,对照组采用专科分组排班模式,研究组采用专科分组排班联合层级管理模式.观察两组护理满意度、护理质量、手术室运作效率以及不良事件发生情况.结果研究组护理满意度、各项护理质量评分、手术室运作效率高于对照组(P0.05).结论专科分组排班联合层级管理模式可有效......

    作者:刘玉香 刊期: 2018- 11

  • 高职高专医用化学教学内容改革的研究与实践

    高职高专医用化学教学内容改革势在必行,符合高职高专人才培养目标的要求,有利于教师知识结构调整和优化,有利于提高学生人文素养和社会适应能力,实现全面发展.......

    作者:蔡玉萍;袁秀林 刊期: 2018- 11