期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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卢卡奇物化批判理论对大学生思想政治教育工作的价值研究
利用卢卡奇物化批判理论客观透视当前大学生思想政治教育工作中充斥的物化倾向以及由此导致的弊病,提出以历史性观点为指导,辩证地认识大学生思想政治教育工作中的物化现象;加强培养,有效推进高校思想政治工作队伍建设;以学生为根本,加强素质教育,去除思想政治教育工作中的功利化等思路来实现立德树人,促进大学生全面发展.......
作者:陈祺 刊期: 2018- 16
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医学生人文素养培育的探索与实践
医学的本质决定医学教育要重视人文素养培育.采用理论分析、总结归纳、实践探索等方法,分析某医学院校医学生人文素养培育的实施路径、成效及思考,为进一步加强和改进医学生人文素养培育提供思路和方法,以期改善医学生人文素养现状.......
作者:江玉莲;何海琳 刊期: 2018- 16
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中国梦的职业承载 ——职业院校思想政治理论课开展中国梦宣传教育的研究
中国梦的宣传教育需要结合各级各类学校特点,职业理想为职业院校中国梦的宣传教育提供着力点,是中国梦和个人梦的联系纽带.职业院校思想政治理论课需要注重结合职业的针对性,引导青年学生投身中国梦的伟大实践.......
作者:宋强 刊期: 2018- 16
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医学院校青年教师课堂教学能力的影响因素分析与提升对策
在当今教育体系中,青年教师逐渐成为医学院校师资队伍的重要力量.提高青年教师的课堂教学能力,能够使高校整体教学质量与人才培养质量共同提升.分析影响青年教师课堂教学能力的因素,从高校和青年教师两个层面提出提升青年教师课程教学能力的措施.......
作者:张振;周铭懿;吴汉东;郭雪松;王晶晶;李丹丹 刊期: 2018- 16
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构建KAQ人才培养模式培养实用型老年护理人才
为构建实用型老年护理人才培养模式提供科学依据,以适应社会老龄化趋势对老年护理人才的需求.通过查阅文献,以KAQ人才培养模式来分析我国老年护理人才培养的现状.构建实用型老年护理KAQ人才培养模式是十分必要的,应重新制订老年护理专业的培养目标,设置课程体系,加强实践教学,改变教学评价方法,重视人文知识及提升专业认同感.......
作者:贺生;甘启英;杨京儒;苗泓丽;付能荣;孙亚男;李春华 刊期: 2018- 16
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高职院校特色产业创新型人才培养模式路径探讨
在国家和地方政府良好政策的支持带动下,亳州的中医药产业发展趋势较好,但中医药产业科技研发人员总量少,高学历、高职称结构比例小,人才缺乏问题比较突出,自主创新和研发能力较弱.在实证研究的基础上,探讨符合亳州市中药产业发展现实需要的创新型人才培养具体措施.......
作者:陈群;王杰;朱勇;刘耀武;栗进才 刊期: 2018- 16
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新媒体时代下提升教务管理工作效率的新尝试 ——以微信为例
随着国家招生政策改革和学校新专业的相继增设,教务管理部门承担的教学压力相应增大,在人力资源不变的情况下,积极探索以微信为代表的新科技产品与传统教学管理工作相结合的新思路,以提高教学管理工作效率和质量.......
作者:李艳君;黄德生;关鹏;杨清;沈涛;陈琦 刊期: 2018- 16
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传优秀传统文化塑职业素养新风 ——中职语文教学与职业素养培养的探究
中职教育应注重中职生职业素养的培养.在探索如何提高中职生职业素养方面,从语文教学中提炼优秀的传统文化,在提升中职生语文实践能力的基础上,培养学生的职业素养.从中职语文的教学设置、语文教学与职业素养养成之间的关系、评价机制3个方面,结合教学实践,培养学生的职业素养.......
作者:陈妍 刊期: 2018- 16
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高职院校学风建设中长效激励机制的构建
学风建设是衡量高职院校办学水平的重要标志,也是提高高职人才培养质量的必然要求和重要保证.多方面、多层次的激励机制有利于推动高职院校学风建设,提升其教学质量,促进高职院校健康发展.......
作者:李艳艳;杨海峰 刊期: 2018- 16
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应用型医学院校通识教育模式探析
通过对通识教育内涵和意义的探讨,调研国内一些知名院校的通识教育模式,在现状分析基础上,提出与应用型医学本科院校人才培养目标相适应的通识教育模式,为通识课教学改革提供参考.......
作者:侯丽英 刊期: 2018- 16
动态资讯
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