期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2018年第16期文章

  • 实施医学教育爱医课App教学对教师教学能力的影响

    在互联网背景下,老年护理专业实施医学教育爱医课App教学,以提高老年护理人才培养质量,为我国老年护理事业的蓬勃发展提供人才保障.医学教育爱医课App教学对老年护理专业教师提出了更高的要求.通过探讨实施医学教育爱医课App教学对教师教学能力的影响,提出积极有效的措施,保障老年护理专业教学水平和教学效果.......

    作者：周云燕；石芳；梁皎；李崇武；李俭 刊期： 2018- 16

  • 高职院校中医专业教学资源库建设探析

    在信息化时代背景下,教育教学资源成为国内高职教育改革的热点之一,与此同时,近些年高职院校医学类相关教学资源库建设进程也在加快.中医专业教学资源库建设与其他专业教学资源库相比稍显滞后,建设过程中还存在诸多问题,严重阻碍中医专业信息化教育教学的进程.通过调查中医专业教学资源库建设现状及存在的问题,提出解决对策,旨在为高职院校中医专业教育教学改革提供参考.......

    作者：李梦华 刊期： 2018- 16

  • 首都医科大学成教学生混合式教学网络学习部分意愿调查研究 ——以护理专业为例

    混合式教学模式越来越多地应用在开展继续教育的高校,为建设适合我校成教学生需求的混合式教学平台,选取2016级成人学历教育276名护理专业专升本的学生进行研究.通过对混合式教学中网络教学部分学习意愿情况进行调查,发现护理专升本的成教学生对于混合式教学中网络学习部分学习意愿强烈、对网络与面授课程所占比例期待范围≥50％、渴望丰富多彩的课程资源、考核方式可多元化.......

    作者：高立雅；路孝琴；梁名扬 刊期： 2018- 16

  • 中医传统功法的传承与现状分析

    中医传统功法是医学院校针灸推拿、康复保健专业的必修内容,是学校的特色课程之一,通过文献法了解中医传统功法的传承、功效、政策等方面的现状,为中医传统功法的推广和可持续发展提供参考.......

    作者：刘毅；王德瑜；吴文豪；陈姝静；余慧娟；曾霜 刊期： 2018- 16

  • 农村订单定向免费医学生学习动力问题及对策

    通过访谈和问卷调查,结合农村订单定向免费医学生培养的实践,分析免费医学生学习动力不足的原因,提出建立免费医学生退出和转入机制;优化培养方案,彰显全科特色;加强全科医学师资队伍和基地建设等;构建和完善免费医学生后续培养教育模式;明确就业后编制、工资、继续深造等待遇安排等,大限度地调动免费医学生学习的主动性和积极性,以期提高免费医学生人才培养质量.......

    作者：余娜；闵旻；梅武轩 刊期： 2018- 16

  • 高职实习护生移动网络自主学习效果及影响因素研究

    目的调查高职实习护生移动网络自主学习效果及相关影响因素,为移动网络自主学习方面的教学改革提供参考依据.方法采用一般资料调查表、移动网络自主学习效果评估量表对152例高职实习护生进行问卷调查.结果高职实习护生移动网络自主学习效果总体平均得分为(94.52±10.27)分,其学习效果一般;多因素分析显示,护生移动网络自主学习效果与实习医院级别、每周使用移动网络自主学习的时长有关(P......

    作者：陈璐；曹小萍；罗艺；王春英；吴晓琴 刊期： 2018- 16

  • 生药学实验教学改革新模式初探

    生药学是药学专业实践性较强的一门专业核心课程,实验教学是生药学教学的重要组成部分.查找生药学实验教学中存在的问题与不足,总结教学经验,进行生药学实验教学改革尝试.通过改进实验教学方法、加强师生互动,激发学生的学习兴趣,培养创新思维以及应用基础知识分析和解决专业问题的能力,优化教学内容,提高学生综合实验能力,从而提高生药学实验教学质量.......

    作者：张春平；钱徐萍；陈悦桐；段静雨；李岩；么焕开 刊期： 2018- 16

  • 早期胃癌淋巴结转移的相关临床危险因素分析

    目的探讨对早期胃癌淋巴结转移造成影响的相关临床危险因素.方法以2013年1月至2017年1月甘肃省玉门市第一人民医院普外科收治的160例早期胃癌患者为研究对象,收集其临床资料,分析淋巴结转移情况及与早期胃癌相关临床危险因素的关系.结果单因素及多因素分析结果均表明,肿瘤大小、病理学分类和浸润深度与淋巴结转移关系密切(P......

    作者：张戈；魏登庭；张开峰；包俱明 刊期： 2018- 16

  • 间断冲洗技术在负压封闭引流技术治疗难愈性创面中应用的临床疗效研究

    目的探讨间断冲洗技术在负压封闭引流技术治疗难愈性创面中的临床疗效.方法对72例难愈性创面在清创术后给予负压封闭引流技术(VacuumSealingDrainage,VSD)治疗(负压为-125～-450mmHg),实验组用生理盐水间断冲洗创面,对照组用生理盐水持续冲洗创面,待肉芽组织生长充分后,行植皮或皮瓣移植手术封闭创面,对比观察两组创面愈合时间及疗效.结果实验组疗效明显优于对照组(P......

    作者：刘建平；白梅花 刊期： 2018- 16

  • 护生评判性思维能力与人文关怀能力相关性研究

    目的了解护生的评判性思维能力和人文关怀能力现状,进一步分析护生评判性思维能力与人文关怀能力的相关性.方法采用便利抽样方法,针对383名本专科在校护生,使用评判性思维能力量表、人文关怀能力量表进行调查,并使用SPSS19.0软件进行数据分析.结果护生的评判性思维能力和人文关怀能力得分分别为(89.5±13.21)分和(171.3±24.26)分,二者在不同在读学历、居住地、家庭氛围上比较,具有显著性......

    作者：王彤；张海莲 刊期： 2018- 16

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