期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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浅谈信息技术在中职数学教学中的应用
信息技术飞速发展,以计算机技术为核心的多媒体技术、网络技术在教学中被广泛应用,师生教育观、教学观、学习观发生较大改变.本文以中职药剂专业学生为研究对象,针对学生数学学习现状,探讨信息技术在数学教学中的应用.......
作者:丁维敏 刊期: 2018- 21
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在卫生法律制度教学中应用动画资料的效果研究
目的探讨动画资料在卫生法律制度教学中的应用效果.方法在医疗废物管理制度部分采用动画辅助教学,在艾滋病管理制度部分采用传统讲授法,通过期末考试比较学生对两个知识点的掌握情况.结果以艾滋病管理制度部分得分为参照,排名前1/3组、中1/3组、后1/3组学生在医疗废物管理制度部分得分率分别低27.0%、3.1%、11.8%.结论应用动画资料能够显著提升成绩中等学生的考试成绩,对于排名靠后的学生也有明显帮助......
作者:马辉 刊期: 2018- 21
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关于中职语文教学的思考
中职语文是一门为专业课服务的实用性很强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程.为实现职业教育以能力为中心、以就业为导向的教育教学目标,本文从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面,对中职语文教学进行思考.......
作者:陈红旭 刊期: 2018- 21
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新时代大学生传统文化认知现状调查——以医学院校学生为例
中华优秀传统文化教育对提高医学生人文素养有重要意义,而医学生人文素养关系到医学事业的良性发展和全人类的健康状况.以安徽省4所医学类高等院校为例,通过个别访谈和问卷调查方式,全面了解医学生优秀传统文化素养、认知态度和优秀传统文化在医学类院校的传承情况.结果发现,医学生传统文化素养普遍不高,优秀传统文化校园传承现状堪忧,传承困境主要在于环境氛围、重视程度和传承力量等方面.可以从理论研究、成果转化、协同......
作者:公惠玲;刘娜;周国正 刊期: 2018- 21
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护理本科生对职业资格考试培训 的认知与需求调查分析
目的了解护理本科生对职业资格考试培训的认知与需求.方法采用自行设计的调查问卷对302名护理本科生进行问卷调查.结果302名护理本科生职业资格考试培训认知得分为(24.82±8.55)分,不同年级学生认知得分比较有显著性差异(P......
作者:任玥;凌敏;李丽;张锦琳;张子敬;李晓彤 刊期: 2018- 21
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本科男护生自我效能感 与人际沟通能力相关性研究
目的了解本科男护生自我效能感与人际沟通能力,探讨两者的关系.方法随机抽取山东省某高校91名本科男护生,采用自我效能感量表、支持性沟通量表进行调查分析.结果本科男护生自我效能感得分为(2.26±0.47)分,人际沟通能力得分为(55.14±7.36)分,本科男护生自我效能感与人际沟通能力显著正相关(r=0.446,P......
作者:焦子珊;栾树荣;王庆华;陆涵;管清海;谭洪东 刊期: 2018- 21
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大学生人格特质对人际关系的影响: 心理一致感的中介作用
目的揭示人格特质、心理一致感与人际关系的内在联系.方法以16种人格因素问卷、心理一致感量表和人际关系综合诊断量表为工具,随机选取327名大学生,采用路径分析方法探讨心理一致感的中介作用.结果31.5%的大学生有轻微人际关系困扰,10.3%的人有较严重的人际关系困扰;心理一致感在人格特质与人际关系间起中介作用.结论人格特质对人际关系既有直接影响,又有间接影响.......
作者:吴翠萍;杨海波 刊期: 2018- 21
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高职思想政治理论课教学模式现状调查
为了解高职院校思想政治理论课教学模式现状及学生对教学改革的期待,我们调查了600名高职学生,访谈了部分教师,发现高职思想政治理论课教学模式单一,创新少,缺乏激励机制,教学内容实践性不强,教学评价机制不完善.高职学生对思想政治理论课教师期待高,对移动学习接受程度高.建议高职院校思想政治理论课推行线上线下混合教学模式.......
作者:龚芸;贺建新 刊期: 2018- 21
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传染病专科医院急诊科 护生职业防护认知情况调查及对策
目的探讨传染病专科医院急诊科护生实习阶段职业防护认知情况及其对策.方法选择某三甲传染病专科医院急诊科实习的60名护生作为调查对象,根据调查结果进行总结、分析,了解其职业防护认知现状,从而有针对性地加强岗前培训,改变带教模式,使急诊科护生掌握传染病相关知识,做好职业防护.结果实习护生在学校进行过传染病相关知识学习的占93%,未进行过传染病相关知识学习的占7%;实习护生对职业暴露局部处理措施掌握的占5......
作者:张敬玲;郭倩雯;张敏;曹维;武昆利 刊期: 2018- 21
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高职院校护生核心能力调查分析
目的了解在校护生职业核心能力培养情况,发现不足,以便提出有针对性的意见.方法随机抽取在校生546人展开调查,并对所得数据进行描述性统计分析.结果接近一半的在校护生对职业核心能力认识不够深入;50%以上的护生具备合作能力、沟通交流能力、日常交往礼仪、专业能力、临床护理能力,缺乏科研能力、外语应用能力、领导能力和教育咨询能力;一半以上的护生希望学校提供的职业核心能力培养途径如下:在校园文化活动、课堂教......
作者:张利蕊 刊期: 2018- 21
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