期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2018年第21期文章

  • 提高预防医学专业本科生科研能力 的思考与实践

    在预防医学专业本科生培养过程中,以学生为中心,以岗位胜任能力为主线,培养学生科研能力.本文从创新课程体系、采用多种教学方法与手段、设置丰富的科研创新项目与第二课堂、实行早期导师制、重视毕业设计等方面,介绍提高预防医学本科生科研能力的方法.......

    作者：吴立娟；吕世云；肖荣；王虹；牛丕业；余焕玲；荣霏；孙志伟；郭秀花 刊期： 2018- 21

  • 医学院校网络课程建设存在的问题与改进措施研究——以锦州医科大学为例

    随着现代信息技术的发展,教育教学日趋信息化,网络课程顺势而生.本文根据几年来锦州医科大学网络课程建设经验,分析存在的主要问题,并结合实际提出一些改进措施.......

    作者：蒲丽娟 刊期： 2018- 21

  • 青年临床教师指导本科生课外科研活动 的实践和思考

    青年临床教师对开展本科生课外科研活动有积极性,但本科生课余时间和临床教师的科研时间有限,如何解决时间方面的问题,提高带教效率,是青年临床教师需要思考的问题.本文根据青年临床教师在指导本科生课外科研活动方面的切身体会,进行深入思考,提出从科研目标、有效沟通、团队协作、统筹安排等方面合理规划时间,从而提高本科生课外科研活动成效.......

    作者：杨谦梓 刊期： 2018- 21

  • 2017年全国高等院校医学影像技术专业技能大赛回顾与分析

    2017年全国高等院校医学影像技术专业技能大赛中,甘肃卫生职业学院获得团体三等奖,其中笔者辅导的学生获得CT项目组一等奖.本文对此次参赛情况进行回顾和分析,以期对今后参赛及教学工作提供参考.......

    作者：吕俊宏；崔娟 刊期： 2018- 21

  • 构建微课时代的立体教学模式

    微课是利用多媒体技术对文本、声音、图形、动画等进行综合处理,制作的图文并茂、生动逼真的视频,其具有较强的交互性.在微课基础上,结合传统的PBL教学、ISAS教学以及App网络技术构建立体教学模式.微课的使用能使教师提高信息技术应用能力,更新教学观念,改进教学方法,同时提高学生学习兴趣、自学能力、综合利用知识能力.立体教学模式适应新时期教学双方需求.......

    作者：任萍 刊期： 2018- 21

  • 中职生法治教育存在的问题与建议

    法治教育是公民教育的重要组成部分.加强对青少年的法治教育,是国民普法教育的重点之一.中职生在青少年群体中特点突出,对其进行法治教育的要求和方法也更具特殊性.正确把握中职生法治教育内涵,客观看待当今中职生法治教育存在的问题,进而有针对性地提出改进意见,以期提高法治教育成效.......

    作者：卓群芳 刊期： 2018- 21

  • 数字化模型应用于口腔实践教学的效果评价

    目的对数字化模型在口腔实践教学中的应用效果进行评价.方法将研究对象分为对照组与实验组,实验组应用数字化模型进行教学,对照组采用传统教学方法.对学生考核成绩、师生对教学的评价进行统计学分析.结果实验组学生考核成绩、对教学的评价高于对照组.教师对数字化模型教学评价高.结论将数字化模型引入口腔实践教学,能提升学生学习效果,提高教学效率,是口腔实践教学改革的重要方向.......

    作者：金鼎；于晋；杜暘 刊期： 2018- 21

  • 高职医学机能实验教学中网络资源 和云班课的应用

    目的探讨网络资源在高职医学机能实验教学中的应用.方法以我院2017级三年制护理专业学生为研究对象,随机分为对照组(46人)和实验组(52人),再按5～7人一组分成几个学习小组.对照组采用传统实验教学模式和评价方法,实验组采用基于网络资源、云班课的混合教学模式和网络学习评价方法.以学生期末考试成绩和问卷调查结果评价教学效果.结果实验组期末考试成绩明显高于对照组(P......

    作者：李海涛；李中秋；李玉明 刊期： 2018- 21

  • 虚拟仿真技术在法医实践教学中的应用研究

    分别从虚拟仿真教学的发展背景、意义以及法医实践教学面临的困难出发,论述虚拟仿真技术在法医实践教学中应用的可行性和必要性,为法医教学改革提供理论依据.......

    作者：洪亮；李怀斌；叶明全；余结根；张业睿 刊期： 2018- 21

  • 可视化病案教学在泌尿外科临床教学中的应用

    目的探讨可视化病案教学在泌尿外科临床教学中的应用方法及效果.方法选择我校2014级临床医学专业两个班58名学生作为研究对象,按照随机数字表法分为两组.实验组29名学生,采用可视化病案教学方法;对照组29名学生,采用传统教学方法.比较两组考核成绩与教学效果.结果实验组理论考核成绩为(86.2±8.4)分,对照组为(77.8±9.2)分,两组比较差异显著(P......

    作者：孙明；赵文嫣；刘学锋；刘碧天；卜仁戈 刊期： 2018- 21

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