期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2014年第11期文章

  • 罗杰斯人本主义心理学思想在中等职业教育教学中的运用

    将罗杰斯人本主义心理学思想融入中等职业教育教学工作中,促进学生“自我实现”,引导他们自主学习,加强其情感培养,促进其全面发展.......

    作者：李文京 刊期： 2014- 11

  • 改革完善“有机磷中毒与解救”实验

    改进实验方法,增加实验内容,应用PowerLab记录系统实时监测有机磷中毒及解救药物对心电、血压、呼吸指标的影响.采用AVL-OPTI血气分析仪测定血氧和电解质变化.仪器的使用使实验更具直接性、准确性、可观察性和综合性.实验方法的改革与内容的完善,使实验课内容更贴近临床实践.......

    作者：刘芬；吕文伟；陈霞；王秋静 刊期： 2014- 11

  • 中医院校医学微生物实验菌种管理心得

    中医院校医学微生物学实验教学中,菌种是重要的实验材料,英来源有国内外直接购买、致函索要、自行分离等.针对不同菌种可灵活选择其活化、保存和复壮手段,其中,菌种保藏方法应根据实际条件选择,如定期移植保藏法、液体石蜡覆盖保藏法、动物组织保藏法等简单易行,适用于开展大规模学生实验.......

    作者：张颖颖；车萍 刊期： 2014- 11

  • 迷走神经背核与大鼠小肠电活动的关系解析

    目的观察迷走神经背核(DMV)对大鼠小肠电活动的影响,并探讨其机制.方法应用RM6240B型多通道信号采集系统记录电刺激迷走神经背核前后大鼠小肠电活动的变化.结果电刺激后10min大鼠空肠慢波频率增加(P＜0.05),振幅增加(P＜0.05);电刺激1min内,快波出现率增加(P＜0.01).结论电刺激迷走神经背核可引起大鼠空肠电位变化.......

    作者：孙娜；齐巍；刘江；李冉；王茜；张一兵；秦丽娟；杨秀红 刊期： 2014- 11

  • 也谈藏医药学实验教学改革

    实验教学是藏医药学教学中理论联系实践的重要环节.积极开展实验教学改革,对藏医药学满足时代要求并实现良性发展有积极意义.本文针对藏医药学实验教学改革进行初步探讨.......

    作者：完玛央金 刊期： 2014- 11

  • PBL结合多媒体教学模式在实验诊断学教学中的应用效果分析

    实验诊断学是诊断学的重要组成部分,是从基础医学向临床医学过渡的桥梁学科之一.提高实验诊断学教学质量,有助于学生掌握诊断学的原理和方法,进而综合客观收集、分析人体材料,掌握临床技能.面对当今医学教学模式的改革,诊断学教学模式应向启发式教学模式转变,在以问题为基础的学习(PBL)[1]教育理念指导下,对我校农村医学专业学生采用PBL与多媒体相结合教学模式的实际效果进行评价分析.......

    作者：李俊玲 刊期： 2014- 11

  • 创新型助产专业实训基地建设与教学改革研究

    我校依托省财政资金投入、学校各专业结构调整、资源整合建设创新型助产专业实训基地.其核心是建设一个集教学、培训、科研等功能于一体的助产专业职业教育实训基地,为此我校助产专业全面展开教学改革.......

    作者：吴晓琴 刊期： 2014- 11

  • 生物化学检验技术实验室开放新模式探讨

    生物化学检验技术教学单靠课堂实验无法达到教学目的.让学生参与实验准备工作是实验室开放的一种新模式,该模式能加强学生基础实验技能锻炼,培养学生综合素质.......

    作者：陆璐；施文艳；姚婷 刊期： 2014- 11

  • OSCE模式在护理综合性实验训练中的应用

    客观结构化临床考试(ObjectiveStructuredClinicalExamination,OSCE)是近二十年来在全球医学教育领域兴起的一个新观念,是一种知识、技能和态度并重的综合能力评估方法.护理综合性实验是依托护理专业知识,结合临床实践,以案例设计为基础和解决问题为特征的实验[1].在护理实验教学中运用OSCE模式,既可以帮助学生理解和巩固本学科以及相关学科的理论知识,又可以训练学生的......

    作者：仝霞 刊期： 2014- 11

  • 7S管理在烘焙食品实训中的应用

    7S管理是一种高效的企业管理模式,高职高专院校的培养目标是为企业一线培养高素质技能型人才,为让学生尽早适应企业岗位需求,把7S管理模式引入学校教学中.本文从7S管理的概念及内容,烘焙食品实训教学引入7S管理的意义、应用等方面进行阐述.烘焙食品实训教学中引入7S后,不仅能有效提高实训质量和效率,改善实验室卫生和安全状况,而且加强了学生素质培养,提高了学生的职业素养.......

    作者：豆康宁；郭明月；张臻；石晓；尚新彬 刊期： 2014- 11

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