期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2016年第24期文章
  • 湖南省高职药学人才需求情况调查与分析

    探讨提高湖南省高职教育人才培养质量的对策.采用访问与座谈、问卷调查、文献资料检索、实地考察的方法调研药学专业人才在不同职业岗位中的专业知识、职业能力、综合素质及学历需求状况.......

    作者:刘利军;肖兰;臧婧蕾 刊期: 2016- 24

  • 3D打印技术在血管外科主动脉扩张性疾病临床教学中的应用

    目的探讨3D打印技术在血管外科主动脉扩张性疾病临床教学中的应用.方法将2015年6月-2016年5月在我科学习的73名住院医师分为传统方法教学组(传统教学组)和3D打印辅助教学组(3D打印教学组),结合本院住院医师规范化培训和研究生临床教学大纲的要求,选取5例典型的主动脉扩张性疾病病例,根据术前CT影像数据,应用3D打印技术制作出主动脉病变部位的三维模型,并据此同时打印出腔内支架移植物,进而模拟腔......

    作者:袁良喜;刘广钦;赵志青;包俊敏;陆清声;景在平 刊期: 2016- 24

  • PBL联合CBL教学法在经颅磁刺激治疗失眠教学中的运用

    目的本研究通过PBL联合CBL教学法与传统教学模式的对比,探讨PBL联合CBL教学法在经颅磁刺激(TMS)治疗失眠教学中的价值.方法通过随机数字表法将所有学员随机分成A组(传统讲授法)和B组(引入PBL联合CBL教学法),对所有学员进行关于TMS知识掌握度的调查,并比较两组客观指标和主观指标的成绩.结果A组的TMS操作成绩和理论考核成绩显著低于B组(P......

    作者:吴硕琳;王春雪 刊期: 2016- 24

  • COMET在病理学基础课程中的应用——以血栓形成健康教育为例

    高等职业教育的发展正在经历深层次的改革,近年来,我们注重对职业教育教学方法的改革,但没有专业的测评工具验证改革后的效果.COMET职业能力测评遵循职业发展的逻辑规律,根据COMET职业能力模型,使用8个能力测试指标来反映学生的职业能力.以血栓形成病情观察和健康宣教为工作任务,以COMET理论为基础,阐述教学实施过程,并对实施效果进行评价.......

    作者:朱孔利;谢莉莉 刊期: 2016- 24

  • 卫生管理专业领导科学实践教学改革效果评价

    目的评价卫生管理专业领导科学实践教学改革效果,为提高教学质量、改进实践教学提出意见与建议.方法采用电话调查法与问卷调查法相结合的方法调查参与实践教学的学生以及部门行政领导,评价实践教学效果,分析影响实践教学效果的因素.结果90.5%的部门行政领导支持此种实践教学,58.3%的学生认为能够提高管理与领导能力.影响实践教学效果的因素包括事先通知、工作性质适宜、男生以及领导支持.结论增强理论教学效果,与......

    作者:覃朝晖;谷玉明;赵世鸿;卓朗 刊期: 2016- 24

  • 床位分管带教模式对提高护理专科生临床综合实践能力的研究

    目的探讨临床中床位分管带教模式对提高专科护生实践能力的影响.方法将在某医院实习的80名专科护生按照入科时间分为两组,其中2015年6月至10月实习的40名专科护生为对照组,2015年11月至2016年3月实习的40名专科护生为实验组.实验组采用床位分管带教模式,而对照组采用传统带教模式,比较两组理论与操作成绩及临床综合实践能力之间的差异.结果经过4周的实习,实验组的出科理论成绩和出科操作成绩均明显......

    作者:张红彩 刊期: 2016- 24

  • 微格教学法在中职护理技能训练中有效性的研究

    目的探讨微格教学法在护理技能训练中的应用效果.方法采用便利取样法将随机选取的90名中职学生分为观察组和对照组,各45名,观察组在中职护理技能竞赛中采用微格教学法,对照组采用传统教学法,比较两组实习学生单人徒手心肺复苏、密闭式静脉输液法、卧有病人床更换床单法、氧气吸入法、口腔护理技术、置胃管技术、无菌技术、吸痰法8项操作的成绩.结果观察组的7项操作成绩明显高于对照组(P0.05);观察组对本组教学的......

    作者:贺俊匣;刘丁琴 刊期: 2016- 24

  • 通过社会实践活动提高医学生服务社会能力的研究

    医学生社会实践活动是近些年逐渐形成的具有专业性、服务性和社会性的特色活动,服务社会能力是通过劳务的形式来满足社会发展和需求的能力,是当今医学生必须具备的能力之一.以我院学生的暑期社会实践为例,研究社会实践与医学生服务社会能力之间的关系,并发现社会实践活动存在的不足,以便今后医学生能够更好地开展社会实践活动.......

    作者:陈琦;张铁凝 刊期: 2016- 24

  • 嘉峪关市育龄妇女人工流产现状调查分析

    分析人工流产的原因及相关因素,提出应对措施,降低非意愿妊娠率,达到降低人工流产发生率、提高育龄妇女的生殖健康水平和生活质量的目的.......

    作者:白丽娟 刊期: 2016- 24

  • 角色扮演教学法在全科医师培训中的应用效果研究

    目的探讨角色扮演教学法在全科医师培训中的应用效果.方法采用随机分组方式将我院2015级全科医师培训学员分为实验组和对照组.对照组采用传统教学方法,实验组采用角色扮演教学法,培训结束后进行全科医学理论和技能操作考核、情景模拟考核及问卷调查.结果实验组各项考核成绩均显著高于对照组(P......

    作者:阳帅;胡华;文兰;张小丽;赵强 刊期: 2016- 24