期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
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期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2018年第24期文章
  • 探讨基于PBL法和翻转课堂融合的 口腔材料学教学新模式

    在教育信息化、全球化的大背景下,教学模式改革势在必行.翻转课堂是对传统授课形式的一种颠倒.PBL教学法是西方发达国家顺应教学改革创建的新型教学模式,它们均已在国外获得良好的教学效果.顺应时代发展,提高教学质量,将这些已获得良好成效的教学方法引入我国教育教学中,是每一位教育工作者都应该思考的问题.提出翻转课堂与PBL法融合的教学新模式,并尝试将其应用在口腔材料学教学中,旨在有效提高口腔材料学教学效果......

    作者:田菊梅 刊期: 2018- 24

  • 顶目教学法在药品检测技术课程中的应用研究

    药品检测技术是一门实践性及应用性极强的课程,在实践的基础上进行理论知识讲解,更有利于学生对课程内容的理解,因此,对该门课程进行项目教学改革尤为必要.江苏医药职业学院在综合药品鉴别、检查和含量检测等单项实验的基础上,精选适合学生自行检测的实验项目开展项目教学.就项目设计、项目开展、项目总结3个方面对药品检测技术课程项目教学改革进行阐述,以期为其他院校相关教学改革提供一定借鉴.......

    作者:裘兰兰;孟姝 刊期: 2018- 24

  • 多次捐献单采血小板对献血者部分免疫功能 和叶酸、VitB12的影响

    目的了解多次捐献单采血小板对献血者部分免疫功能和叶酸、VitB12的影响.方法随机抽取自愿捐献单采血小板5次以上,且每2周捐献单采血小板1次的男性献血者20名,在血小板采集前后检测IgG、IgM、IgA和叶酸、VitB12水平,并进行对比分析.结果献血后献血者IgG、叶酸和VitB12均低于献血前水平(P......

    作者:王英;崔艳红;李改军 刊期: 2018- 24

  • 在校医学生对介入呼吸病学认知情况的调查

    目的了解在校就读的医学本科生对于介入呼吸病学的认知状况.方法采用自行设计的问卷对369名就读于中国医科大学的在校本科生进行调查.结果对介入呼吸病学听说过的学生占52.03%,对气管镜检查很了解的学生占7.32%,认为气管镜检查痛苦和比较痛苦的学生比例达到78.32%,听说过超声支气管镜引导下经支气管针吸活检(EBUS-TBNA)的学生占10.84%,77.51%的学生未将纵隔淋巴结肿大列为介入呼吸......

    作者:吴健;曲丹;李钰;郑伟;叶蕊;卢烨;王媛;范晶晶;李澎 刊期: 2018- 24

  • 宫颈癌根治术后综合护理 干预效果观察

    目的探讨分析宫颈癌根治术后综合护理干预的临床效果.方法选取本院妇科自2016年10月到2018年3月收治的行宫颈癌根治术治疗的患者100例,按照完全随机的方法分成观察组和对照组,观察组采取综合护理干预模式进行护理,对照组则按照常规护理模式进行护理,对比两组患者术后并发症(尿潴留、泌尿系感染、深静脉血栓)发生率、护理满意度、术后抑郁和焦虑评分以及生活质量评分.结果观察组患者术后并发症的发生率明显低于......

    作者:胡婷;陈宝红;龙璐璐 刊期: 2018- 24

  • 健脾补肾泄浊中药对维持性腹膜透析患者 Hcy、PTH、β2-MG及炎症因子的影响

    目的观察健脾补肾泄浊中药对维持性腹膜透析Hcy、PTH、β2-MG及炎症因子的影响.方法将100例维持性腹膜透析患者随机分为两组,对照组50例给予腹膜透析及常规治疗,观察组50例在此基础上加用健脾补肾泄浊中药治疗,观察比较治疗前后两组患者主要症状评分、C反应蛋白(CRP)、IL-6、TNF-α、Hcy、PTH及β2-MG指标的水平变化.结果治疗后观察组患者食少纳呆、倦怠乏力、腰膝酸软、面色晦暗、舌......

    作者:关新义 刊期: 2018- 24

  • 护理干预措施对糖尿病视网膜病变患者 日常生活质量的影响分析

    目的观察对于糖尿病视网膜病变患者采取护理干预措施后,对其日常生活质量的影响.方法将2016年1月—2018年1月我院眼科收治的诊断为糖尿病视网膜病变的患者212例作为研究对象,采用随机数字表法分成两组,每组106例.对照组给予常规护理,实验组给予针对性护理干预措施.将两组患者干预前后空腹血糖、餐后2小时血糖、血糖控制达标率、视力水平评价、低视力者生活质量量表(CLVQOL)评分进行比较.结果干预后......

    作者:程晓容;陈诗君;韩霞君 刊期: 2018- 24

  • 情绪管理能力对自我和谐性影响的探究 ——基于甘肃卫生职业学院的调查

    自我和谐性是一种重要的心理品质,尤其对医务工作者来说显得更为重要.情绪管理能力是一种个体以有效适当的方法解决情绪不适的能力.有研究指出,情绪是个体自我和谐性的一个重要影响因素,但是却鲜有研究提及个体情绪管理能力与自我和谐性之间的关系.现以903名医科高职学生为被试,通过收集获得这些学生的自我和谐性、情绪管理能力以及人口学变量的数据,探究情绪管理能力与自我和谐性之间的关系.采用路径分析方法进行数据分......

    作者:丁月娥;李旭 刊期: 2018- 24

  • 一种基于临床问题的医学研究生 协同培养模式探索

    医学研究生教育是国家培养高层次医学领域人才的一项重要的制度,深化医学研究生教育改革是促进医学教育事业蓬勃发展的动力.专业型研究生和学术型研究生培养目标不同,各地培养的模式也不尽相同,如何提高医学研究生的临床与科研水平是医学教育中必须面对的问题.在多年的医学研究生教育实践中,初步探索一种基于临床问题的医学研究生协同培养模式,它是以临床问题为基础(CPBL,ClinicalProblemBasedLe......

    作者:赵凤东 刊期: 2018- 24

  • 大健康背景下高职院校 预防医学专业人才培养模式初探

    为更好地适应人口老龄化及全民健康的需求,解决基层公共卫生机构预防医学人才缺乏的问题,从人才培养的整体设计、多方协调的人才培养及整合优化资源方面对高职预防医学人才培养进行初步探索,希望能够为高职院校预防医学专业人才培养提供一定的帮助.......

    作者:王轶楠;沈国安;赫欣 刊期: 2018- 24